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Comunidades y grupos

Intelectuales & vulgarización: Nace La isla del Pensamiento. Estrategar en la ría de Vigo

From Comunidades y grupos. Published on 03/09/2010.

" La conquista del poder cultural es previa a la del poder político y esto se logra mediante la acción concertada de los intelectuales llamados "orgánicos" infiltrados en todos los medios de comunicación, expresión y universitarios "

Antonio Gramsci

“Lo que se llama “vulgarización” o “degradación” de una cultura sería entonces un aspecto, caricaturizado y parcial, de la revancha que las tácticas utilizadoras toman sobre el poder dominante de la producción”

De Certeau

Hoy me encuentro muy cansado, física y mentalmente... en mi navegar por estas islas de la red encontré esto ... y me está dando que pensar...sobre todo después de acostarme bien tarde...con una charla con algunos, quizá, nuevos amigos...empezaron fuerte... desde luego ... haciendo demasiada mella, demasiada para sólo una sola noche ...(Este posteito será también el segundo para el curso #Reinvéntate 2.0 en el que me he enrolado ... con el #hashtag en @twitter #reinv2010 y el etiqueta en este blogcito #reinv2010 ...y que gira sobre mi concepto del caos ... )

Se refiere la noticia a "Nace en España la Isla del Pensamiento"

Ubicada en la ría de Vigo, ha iniciado su andadura con una cumbre de pensadores del Grupo Estrategar que se celebró en Julio ... y lo que me ha hecho pensar es que han hecho una declaración pública.. quizá los tiempos de los intelectuales comprometíos vuelve?..orgánicos, legitimadores, conformistas, políticos, ejecutivos, rebeldes, hacedores de imágenes ? ...después de estar ultimamente muy denostados... y por supuesto me ha traido a la mente el libro de 1990 de un jesuita Michel De Certeau L'Invention du quotidien, 1. Arts de faire et 2. Habiter, cuisiner, éd. établie et présentée par Luce Giard, Gallimard, Paris, 1990. ..y he recordado dos párrafos:

1)
“Productores desconocidos, poetas de sus asuntos, inventores de senderos en las junglas de la racionalidad funcionalista, los consumidores producen algo que tiene la figura de “líneas de deambular (errar)” de las que habla Deligny. Trazan “trayectorias indeterminadas”, aparentemente insensatas porque ellas no son coherente con el espacio construido, escrito y prefabricado donde ellas se desplazan. Son frases imprevisibles en un lugar ordenado por las técnicas organizadoras de sistemas...”

2)

“Llamo estrategia al cálculo (o la manipulación)de la correlación de fuerzas que se hace posible a partir del momento en que un sujeto de querer o poder (una empresa, una armada, una ciudad, una institución científica) es aislable. Postula un lugar susceptible de ser circunscrito como un propre y de ser la base desde donde dirigir las relaciones con una exterioridad de blancos o de amenazas (los clientes o los concurrentes, los enemigos, el campo alrededor de la ciudad, los objetivos y objetos de la investigación, etc.). Como en el management, toda racionalización “estratégica” se dedica en principio a distinguir de un “medio ambiente” un “propre”, es decir el lugar del poder y del querer propios. Gesto cartesiano, si se quiere: circunscribir un propre en un mundo embrujado por los poderes invisibles del Otro. Gesto de la modernidad científica, política o militar.”

Por otro lado, Foucault decía:

"Ahora bien, lo que los intelectuales han descubierto después de la avalancha reciente, es que las masas no tienen necesidad de ellos para saber; saben claramente, perfectamente, mucho mejor que ellos; y lo afirman extremadamente bien. Pero existe un sistema de poder que obstaculiza, que prohíbe, que invalida ese discurso y ese saber. Poder que no está solamente en las instancias superiores de la censura, sino que se hunde más profundamente, más sutilmente en toda la malla de la sociedad. Ellos mismos, intelectuales, forman parte de ese sistema de poder, la idea de que son los agentes de la ‘conciencia’ y del discurso pertenece a este sistema. El papel del intelectual no es el de situarse ‘un poco en avance o un poco al margen’ para decir la muda verdad de todos; es ante todo luchar contra las formas de poder allí donde éste es a la vez el objeto y el instrumento: en el orden del ‘saber’, de la ‘verdad’, de la ‘conciencia’, del ‘discurso’. ... "

(...)

En fin, que esto es un posteito ..y no un articulito ... por tanto aquí os dejo la

Declaración de la Isla del Pensamiento San Simón

Reunidos en la Isla del Pensamiento San Simón, los días 2 al 4 de Julio de 2010, los 23 expertos en 17 disciplinas académicas diferentes, docentes de 14 Universidades, que se han congregado durante tres días para constituir “Estrategar” e intercambiar sus conocimientos e ideas, al término de las sesiones de trabajo,

Declaran:

Que muchos de los fallos que cometen las personas y las organizaciones provienen de sus modelos mentales. Esto hace que ideas nuevas dejen de ser puestas en práctica porque representan rupturas con imágenes internas profundamente arraigadas con respecto al funcionamento de fenómenos dados. Esta reflexión cobra una especial relevancia en tiempos como los presentes, marcados por cambios de paradigmas científicos y sociales.

El grupo “Estrategar” incorpora esta reflexión al campo de la Estrategia y en concreto del proceso estratégico; es decir, de la forma en que procesamos internamente nuestras elecciones; y entiende que el actual nivel de fallo de las estrategias se debe a que trabajamos con base en una teoría estratégica débil e inadecuada, y a que los modelos del proceso estratégico que utilizan los hombres de acción para asumir sus elecciones son inapropiados.

Esta consideración quedaría reducida a mera cuestión teórica y no tendría transcendencia más allá del mundo científico si no fuese porque:

• la sociedad nunca fue tan estratégica como lo es hoy;
• los cambios jamás han sido tan rápidos e inesperados;
• la Estrategia es una ciencia para la acción; y
• la respuesta que finalmente vayan a dar los operadores estratégicos a esos cambios y a los grandes retos del siglo XXI (salud, educación, desarrollo, migraciones, problemas de género, infancia, relaciones internacionales, paz, generación y reparto de riqueza, etc.), va a depender de la forma en que dichas personas piensen y elaboren sus estrategias. Es decir, que todos vamos a sufrir los errores o a disfrutar los aciertos que resulten de una u otra orientación.

A tal efecto, proponen:

1) Que la Estrategia, en cuanto disciplina, deje de ser una teoría protagonizada por “actores racionales”, “homines oeconomici”, “jugadores” y otros constructos artificiosos. Con ello se podrá recuperar al ser humano relacional: esto implica perder el miedo a su naturaleza y profundizar en su conocimiento.

2) Que la Estrategia no sólo sea la ciencia del conflicto, sino que se erija como orientación articuladora, centrada en la búsqueda del diálogo para escuchar y comprender al otro. De este modo encontraremos lo que nos une, más que lo que nos separa, para poder obtener una adecuada inclusión y articulación social. Definitivamente hablamos del ser humano relacional en convivencia; es decir, encontrar y ganar aliados para alcanzar metas comunes.

3) Que en un mundo cambiante hay que saber captar las oportunidades y no sólo los problemas. Para ello la Estrategia ha de adoptar un nuevo enfoque centrado en la oportunidad y sus consecuencias.

4) Que la Estrategia supere los viejos paradigmas para trabajar con base en lo que la ciencia hoy nos enseña (teoría de redes, caos, dinámica de sistemas, emergencias, etc.).

5) Que la nueva Estrategia ha de ser concebida desde el pensamiento complejo en aquella tradición que nos recuerda que complexus significa lo que está tejido junto.

Los expertos de “Estrategar” transmiten a la sociedad que sus metas no sólo son alcanzables sino que esa nueva aproximación a la Estrategia está ya disponible. En este sentido, apoyan dos corrientes del pensamiento ya iniciadas: de una parte la Nueva Teoría Estratégica, NTE, elaborada por FISEC (Foro Iberoamericano Sobre Estrategias de Comuniccaión) y de otra la llamada comunicación participativa para el desarrollo. Estas propuestas han de ser tomadas en consideración por los agentes sociales y las organizaciones a la hora de diseñar sus estrategias.

Los expertos recuerdan que queda, no obstante, una cuestión pendiente: necesitamos nuevos y mejores modelos que nos indiquen cómo hacer estrategias. Ese el el objetivo del Grupo de Investigación Estrategar: aportar un modelo para el proceso estratégico que sirva de acompañamiento al hombre de acción a la hora de adoptar sus elecciones estratégicas.

Con ello, los Expertos reunidos en la Isla del Pensamiento San Simón dan por constituido el Grupo de Investigación Estrategar, y saludan a sus colegas de FISEC y de Estrategar de la otra orilla, y recuerdan en este año del bicentenario que la libertad, el intercambio de ideas y el debate son la única forma en que entendemos que puede avanzar la sociedad.

En la Isla del Pensamiento San Simón, a 4 de Julio de 2010 (leer más...)

Fuente: [tendencias 21]

Autogooglearnos

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

En el marco de #reinv2010 una de las tareas encomendadas es autogooglearnos y encontrar nuestros trazos en la web, o nuestra identidad digital. En realidad soy una activista de la Web desde hace mucho por lo que a manera de Hansel&Greteldigital dejé éstas huellas:http://www.facebook.com/marisaconhttp://ning.com/marisaconhttp://www.profesioneson-line.com/profile/MarisaCondehttp://www.multiplored.org/profile/MarisaCondehttp://www.congresocrea2010.com/content/marisa-condehttp://grou.ps/semanaeducacionespecialhttp://www.slye.org.ar/2010/disertantes/http://debateeducativo.wordpress.com/2009/03/30/decalogo-para-un-centro-educativo-de-exito/http://ar.linkedin.com/in/marisaconhttp://elsacravial.blogspot.com/http://sacrasecundario.blogspot.com/http://www.slideshare.net/marisa.con04/http://odrlatinoamerica.ning.com/http://planeta.gleducar.org.ar/?type=archivehttp://www.xing.com/marisaconhttp://www.flickr.com/photos/47238029@N00/http://www.modelo1a1.com.ar/?page_id=2http://www.vivalinux.com.ar/eventos/finalizo-software-libre-pasion-de-mujereshttp://www.scribd.com/marisaconhttp://slide.com/profemarisahttp://yotube.com/sacra07http://www.sembrandolibertad.org.ar/autores/Y numerosas herramientas de la web2.0 las cuales investigo, pruebo y luego adopto.También encontré una homonima que es concejal en la provincia de ChubutCreatividad en la escuela

Apropiarse socialmente de la tecnología

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

El día de hoy fue publicada una columna de opinión en el sitio web PuntoGov.com de mi autoría. El artículo, que lleva por título “Apropiarse socialmente de la tecnología”, trata sobre el programa Conectar Igualdad y el modelo de una computadora por chico.
Puede leerse en el la página donde fue publicado originalmente. A continuación reproduzco el contenido:

Apropiarse socialmente de la tecnología
En materia de tecnología y educación generalmente las únicas voces autorizadas parecen provenir desde el Estado o desde los sectores privados, que suelen ser muchas veces los verdaderos artífices de las políticas públicas. Sin embargo, desde hace ya varios años, se han venido conformando redes de docentes, estudiantes y profesionales de la educación, que se organizan por fuera de la estructura del sistema educativo para compartir experiencias, debatir y realizar acciones conjuntas.
Un buen ejemplo de ello es la comunidad argentina de Gleducar (http://www.gleducar.org.ar), un proyecto educativo que desde hace ya casi 10 años viene impulsando un modelo educativo entorno a la idea de la Educación Libre y Abierta, sustentada en las ideas del Conocimiento Libre y el movimiento del Software Libre. Es un espacio abierto a la participación plural, distribuido en el espacio, que se vale de tecnologías libres para habilitar sus prácticas y que se articula como una comunidad horizontal para dar voz a los miembros de la sociedad civil, el tercer sector muchas veces marginados en las discusiones sobre políticas educativas y tecnológicas.
En relación a las diversas iniciativas de “modelo 1 a 1” que se propagan por el país y especialmente sobre el plan nacional “Conectar Igualdad”, los miembros de la comunidad de Gleducar debatimos y desarrollamos propuestas y proyectos. Se trata de una instancia mas para pensar el modelo tecnológico y político, otra oportunidad para promover una sociedad no elige simplemente consumir, sino que se apropia y produce los lenguajes culturales que la determinan.
Producto de los intercambios han surgido diversas propuestas y aportes a los planes que buscan llevar computadoras a las aulas argentinas, resumo algunas de ellas a continuación:
Solo Software Libre: consideramos que las computadoras deberían incorporar únicamente Software Libre. Esto es fundamental no solo desde una perspectiva técnica, sino pedagógica. No es posible educar empleando en el desconocimiento, no puede existir un verdadero entendimiento o reflexión crítica sobre la tecnología si no es posible comprenderla y apropiarla.
Contenidos educativos libres: los contenidos que incorporen los equipos deberían ser licenciados bajo términos que permiten el uso, modificación, adaptación y redistribución. Ofrecer los contenidos de forma pública en repositorios de contenidos digitales que permitan que docentes y estudiantes intercambien materiales y experiencias. No debería repetirse el modelo actual de las editoriales privadas.
Capacitación docente: debería realizarse intensivamente bajo un modelo de formación de formadores, replicando los conocimientos y experiencias. Fomentar el aprendizaje colaborativo y distribuido, recurriendo a otros recursos y metodologías de capacitación, vinculadas al uso de Internet. La práctica de nuevas (y no tan nuevas) pedagogías que terminen con la clase unidireccional e inductista en favor de modelos mas dinámicos, unidireccionales, participativos y creativos.
Educación distribuida: la inclusión del modelo 1 a 1 en el sistema educativo puede ser una gran posibilidad para cambiar las dinámicas estructurales del sistema educativo. Una posibilidad para impulsar la innovación desde la base, que modifique la estructura jerarquico-burocrática del SNE hacia la de una red distribuida que habilite nuevas prácticas pedagógicas y de autonomía.
Hasta aquí el resumen de algunas de las posiciones y aportes que acercamos desde la comunidad de Gleducar, a la que también invitamos a sumarse a todos los interesados en la educación.
Son algunas de las ideas presentes en la comunidad educativa y en las redes, ideas que esperamos comiencen a tener un mayor peso en las mesas de discusión ya que al fin y al cabo, cuando se esfume la emoción de la novedad, cuando cese el diluvio de netbooks y el mercado mude a otros nichos, será la sociedad civil y la comunidad educativa de base la que hará o no posible una verdadera apropiación social de las tecnologías.
Franco Iacomella
Presidente de la Asociación Civil Gleducar
http://www.gleducar.org.ar

Abierta Convocatoria para participar en la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) dedicada a Acceso Abierto

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

UNESCO – IESALC invita a académicos, docentes, e investigadores, a participar en la edición del vol. 16, No. 2 de 2011 de la revista Educación Superior y Sociedad (ESS) dedicado al tema: Impacto del Acceso Abierto (Open Access) en la Educación Superior en América Latina y el Caribe.

La tecnología abierta, el contenido abierto y el conocimiento abierto son rasgos de la actualidad que están transformando nuestro paisaje del aprendizaje y de la producción del conocimiento. La evolución reciente de Internet, la llamada Web 2.0 – borra la línea divisoria entre productores y consumidores de contenido y traslada la atención del acceso a la información al acceso a otras personas.

Nuevas clases de recursos online – como los sitios de redes sociales, blogs, wikis, y comunidades virtuales – permiten a gente con intereses comunes encontrarse, intercambiar ideas y colaborar de maneras innovadoras.

Ver convocatoria completa en el sitio oficial

Microsoft patenta el apagado del sistema operativo

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

platanadaproselitismo

Así, tal cual suena. Jawdropping! Visto en barrapunto.

leer más

El hombre epimetéico ...Más allá del Aula Virtual: ¿Entornos personales de aprendizaje?. Fernando Santamaría

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

Hoy continuamos con nuestros post ...en relación con otras cosillas que andan pululando por la red o por nuestros cerebros mundiales... que las redes de pensamiento existieron siempre, no las creó la Internet ni nunguna tecnología ... aportando algunos apuntes, algún material que va a tener que ver con algunos temas que trataremos en el curso de la Universidad Internacional Menendez Pelayo (Entrevista a Juan José Calderon (Encuentro University 2.0)) en Santander UIMP titulado University 2.0 #uimpuni20 y al que vamos a aportar esta ponencia " Redes sociales, docencia y tuentitización, facebookizacion o twitterizacion de la relacion social en los centro docentes universitarios. Juan José Calderón (Universidad de Sevilla) ..el día 7 a las 13:00 ...
En este caso una presentación sobre Entornos personales de aprendizaje del maestro
Fernando Santamaria. (6909 views, 34 favs, 40 embeds more) ...titulada Más allá del Aula Virtual:¿Entornos personales de aprendizaje?

Aunque mi posición respecto al concepto de #ple es algo crítica (podéis ver el trabajo que en la PLE Conference. 8-9 Julio 2010. Cornellá. Barcelona. Citilab presentó el torito @eraser con @ainhoaeus )...tendremos que trabajar sobre el concepto , referenciándolo con el conectivismo de Siemens & Downes ...concepto al que también tengo algunas críticas ... que he repartido, sin formalizar por este blogcito ...

Para terminar os dejo el final de "La sociedad desescolarizada" de Ivan Illich

"Necesitamos ahora un nombre para quienes valoran más la esperanza que las expectativas.
Necesitamos un nombre para quienes aman más a la gente que a los productos, para aquellos que creen en que

No hay personas sin interés.

Sus destinos son como la crónica de los planetas.

Nada en ellos deja de ser peculiar
y los planetas son distintos unos y otros

Necesitamos un nombre para aquellos que aman la Tierra en la que podemos encontrarnos unos
con otros,

Y si un hombre viviese en la oscuridad
haciendo sus amistades en esa oscuridad,
la oscuridad no carecería de interés.

Necesitamos un nombre para aquellos que colaboran con su hermano Prometeo en alumbrar el fuego y en dar forma al hierro, pero que lo hacen para acrecentar así su capacidad de atender y
cuidar y ser guardián del prójimo, sabiendo que

para cada cual su mundo es privado,
y en ese mundo un excelente minuto.
Y en ese mundo un trágico minuto.
Estos son privados.1

A esto hermanos y hermanas esperanzados sugiero llamarlos hombres epimeteicos.

1 Las tres citas provienen de People ("Gente"), del libro Poemas escogidos de Yevgeny
Yevtushenko. Traducidos por Robin Milner-Gulland y Peter Levi, y con una intruducción de los
traductores. Publicado por E.P. Dutton & Co., Inc., 1962, y reimpreso con su autorización.

(leer más...)

Fuente: [slideshare Fernando Santamaría]

Latinoamerica Educa 2010

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

Not available in english.

Literatura Infantil y Juvenil.

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

       Libros escogidos de literatura infantil (3-15 años) 2007-2008 ofrece una selección de las mejores y más atractivas obras de toda la producción editorial, 120 títulos para lectores de 3 a 15 años, editados entre septiembre de 2007 y agosto de 2008, publicados en las distintas lenguas del Estado (castellano, euskera, catalán y gallego). image     Los libros están agrupados según el rango de edad: 3-5, 6-7, 8-9, 10-11, 12-13, y 14-15 años. Este trabajo fue coordinado por la Red de Selección de Libros Infantiles y Juveniles, un conjunto de instituciones, asociaciones y revistas de toda España.      Se han considerado los hábitos y tendencias de la población infantil y juvenil en relación a temáticas y contenidos, con la idea principal de que el receptor disfrute de una literatura concebida para él y con la que puede desarrollar sus capacidades intelectivas y estéticas y tener una comprensión más amplia de la realidad.      Se puede consultar o descargarla desde la siguiente dirección: http://www.fundaciongsr.org/documentos/red2009.pdf Fuente: Facebook del Centro de Documentación FGSR.

Cycling, cycling everywhere!

From Comunidades y grupos. Published on 02/09/2010.

I have been wanting to post for several days already, at least since this last Sunday. I have repeatedly bragged about taking part in the Ciclotón: The last Sunday every month, the city's government closes to automotive transit a ~33Km circuit, for cyclists to enjoy. And by cyclists, I mean people from all expertise ranges — Well, the very elite bikers will not take part of such a massive thing, but there are people pedalling a couple of blocks, people taking their small kids to drive a bit, and I recognized an amazingly large proportion of people doing the whole route.

Well, this last Sunday one lap was not enough for me — I did two laps, ~65Km.

(oh, and just for keeping the complaint current: After all, SportsTracker did release a version of thier software for the N95... But it requires Flash for using the webpage at all. I have several pointers at other applications... but am time-starved right now to start reviewing :-/ )

Anyway, I decided to do this double ciclotón in order to train for next week. If you are anywhere near Mexico City, you are invited - this is meant to be a large group ride, and looks very fun!

Doble Maratón Ciclista Urbano del Bicentenario

We are two weeks away from the 200 year conmemoration of the beginning of the Independence War in Mexico. A group of cyclists came up with the idea to organize a Double Marathon to celebrate! 84Km of biking in Mexico City:

For some reason, the distance numbers in that map were made... in miles :-P Anyway, the planned route will be:

  1. Jardin de los periodistas ilustres (Delegación Venustiano Carranza)
  2. Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México
  3. Circuito Bicentenario ( antes circuito interior )
  4. Monumento a La Raza - Hospital La Raza
  5. Río San Joaquin
  6. Viaducto Bicentenario ( carril confinado sin interrumpir la circulacion )
  7. Torres de Satélite 50 aniversario
  8. Presidencia municipal de Tlalnepantla
  9. Presidencia municipal de Naucalpan
  10. Anillo Periferico Sur
  11. Secretaría de la Defensa
  12. Bosque de Chapultepec 1ª y 2ª sección
  13. Segundo Piso del Distrito Federal
  14. Ciudad Universitaria patrimonio cultural de la humanidad
  15. Insurgentes Sur
  16. Miguel Ángel de Quevedo
  17. Calzada de Tlapan
  18. Zócalo centro historico del distrito federal
  19. Calle 16 de septiembre fin del recorrido

It looks very fun. Besides, although it is not that flat, it is one of the flattest long distance routes you will ever have. The toughest part will be IMO the Northern part of Circuito Bicentenario and possibly some bits of Periférico towards Naucalpan. Then, a long flat stretch, with one long but not steep way up in Segundo Piso (near Las Flores), and a little stretch towards Ciudad Universitaria. Other than that, it looks very doable if you are in a moderately decent condition. And taking part in such a thing is very very worthy!

As a final note... This same Sunday, it has been somewhat publicized the first Día Nacional de la Bicicleta (Bycicling National Day) will be held all over the country, kickstarting the National Cycling Crusade. Sounds nice, right? Even impressive? Yeah, but... If you look at the published information (in the page I just linked), you will see several cities are opening cyclist circuits. For one day only, which means, it does not build awareness among the population on how easy, how convenient and how fun it is to use the bicycle as means of transportation. And not only that — The cyclist routes clearly make a point that cycling is a good way, at most, to have fun... But not a general habit we should all embrace. Lets see, as an example, the distances offered (only for the cities quoting route length):

  • Guerrero: Chilpancingo, 2Km; Chilapa de Álvarez, 4.5Km
  • Sinaloa: Culiacán, 4.7Km
  • Nuevo León:Monterrey, 1.9Km
  • Querétaro: Querétaro, 3.2Km
  • Sonora: Nacozari, 1.5Km; Naco, 1.5Km; Huasbas, 1Km; Granados, 1Km; Imuris, 1.5Km; Huatabampo, 1.5Km; Yecora, 1.5Km; Sahuaripa, 1Km; Caborca, 2Km; Navojoa, 3Km; Santa Ana: 2Km; San Luis Río Colorado: 2Km; Cd. Obregón: 3Km; Hermosillo: 3Km; Nogales: 4Km; Magdalena: 3Km; Guaymas: 4Km; Empalme: 2Km
  • Morelos: Cuernavaca: 2Km

...And so it goes. As you can see, several very important cities (i.e. Monterrey, Chilpancingo, Cuernavaca) put only a 2km route. 2Km by bike is... Nothing. 2Km is done at a leisurely pace in less than 15 minutes (I often sustain 20Km/h, which would mean 2Km in 6 minutes). And, in this short sample (the linked page has the information for several other states, but the pattern holds), most states are only making this in the largest city or two, completely forgetting the bulk of their territories. In my opinion, this "effort" was done backwardsly, and ends up delivering the exact opposite message to what should be done.

Software Freedom Day 2010 & Solution Day Sábado 18 de Setiembre de 2010

From Comunidades y grupos. Published on 01/09/2010.

Fecha: 
18 September 2010 - 10:00am - 8:00pm
Lugar: 
UTN Córdoba

SLUC Software Freedom Day el 18 de Setiembre de 2010

¡Nos enorgullecemos en anunciar que SLUC será anfitrión del festejo del "Día de la Libertad de Software" el sábado 18 de Setiembre de 2010! El "Día de la Libertad de Software" se celebra todos los años y es el evento global más grande de difusión de la Libertad de Software, con cientos de equipos participantes en todo el mundo. Nuestro propósito es educar al público sobre la importancia de estos asuntos.

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E-Competencies :: Final Report. Cristobal Cobo

From Comunidades y grupos. Published on 01/09/2010.

Aquí os traemos hoy para la lectura el informe final, titulado
Strategies to Promote the Development of E-competencies in the Next Generation of Professionals: European and International Trends.

ESRC funded Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE) & Oxford Universities.

Author: Juan Cristóbal Cobo Romaní (2009).

(leer más...)

Fuente: [issuu]

Mapa Conceptual #PLE : @xsune @mudejarico

From Comunidades y grupos. Published on 01/09/2010.

Aquí os traemos hoy este mapa conceptual from Xavier Suñé @xsune xsune@xtec.catCreated in collaboration with @mudejarico - Juanmi Muñoz (lo podéis ampliar hasta picando dos veces en la imagen... toma yá tesnología punta radical !!! ;-) )

(leer más...)

Fuente: [cacoo]

Se Realizo el Install Fest en el Instituto Sup. Jujuy

From Comunidades y grupos. Published on 01/09/2010.

 

El 30 de Agosto se Realizo el Taller de Instalación en el Instituto Superior Jujuy, agradecemos a los Directivos de Dicha Institución por abrirnos las puertas y el constante Interés por el sofware Libre.

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Videoconferencia para linux desde Gmail

From Comunidades y grupos. Published on 01/09/2010.

Hola a todos/as!!

Video y voz desde Gmail

Navegando e investigando en la Web, me he encontrado con la noticia de que ya los usuarios de Linux que utilizan Gmail, pueden contar con el recurso de Voz y Video, Google por fin ha implementado la versión para Linux, ya que en un principio el plug-in de video y voz fue únicamente pensado para los usuarios principales del servicio que utilizaban Windows y Mac.
Sin embargo, el plug-in para Linux ha sido la característica más pedida, por esa razón, ya esta disponible para las versiones de Linux basadas en Debian, como por ejemplo Ubuntu.
Ellos esperan tener una versión RPM en un corto plazo, que pueda ser para todos los sistemas basados en Redhat, esto con la intención de seguir la cultura "no propietaria" de Google, el plug-in utiliza estandares de Internet como H.264 y RTP

El plug-in se puede descargar directamente desde Google.
http://www.google.com/chat/video?hl=es

Seguimos en contacto,
Hasta un próximo post...!!

¡ Celebrá con nosotr@s el Día Mundial de la Libertad de Software 2010!

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

El sábado 25 de septiembre del 2010, Costa Rica será parte de la celebración internacional del Día de la Libertad de Software (más conocido como Software Freedom Day).

La Red Costarricense de Software Libre está coordinando las actividades de celebración junto a los miembros de las comunidades que le integran. (Lee más para que sepás cómo podés colaborar)

Vamos a estar en las Instalaciones de la Universidad Nacional en el edificio de Filosofiía y Letras, campus Omar Dengo, desde las 9 de la mañana. Tendremos conferencias, demostraciones, instalación de software en memorias usb y varios stands con diferentes aplicaciones de Software Libre.

¿Cómo colaborar?

Anotate en uno de los stands. Sólo tenés que entrar, editar la página y anotar cómo podés formar parte de esta celebración.

Descargá el archivo del afiche que será publicado muy pronto, imprimí algunos y pegalos en tu centro de estudios, en librerías, bares o donde sea ¡esta es una actividad para todo público!

Mantenete atent@ para que enviés nuestro comunicado con la agenda final de la actividad a tus contactos. Podés encontrar información detallada sobre la actividad aquí.


¿Por qué es importante la Libertad de Software?


En nuestra vida cotidiana, interactuamos constantemente con las computadoras: cajeros automáticos, cajas supermercados, centrales telefónicas, teléfonos celulares, automóviles, etc. Es muy probable que esta interacción con la tecnología alcance en pocos años, los pocos espacios que aún no logra tocar. De ahí la importancia de empezar a debatir el concepto de libertad de software, así como hablamos de libertad de expresión, libertad de culto, libertad de organización.

El software o programas informáticos, son un conjunto de instrucciones que permiten el funcionamiento de una computadora. Interactúa con los componentes físicos o el hardware, con otros programas y con los usuarios

La Libertad de Software trata de asegurar un futuro tecnológico en el que podamos confiar, que sea sostenible e inclusivo y que no impacte negativamente las libertades humanas básicas. Esta Libertad puede ser mantenida mediante la utilización de sistemas transparentes como el Software Libre, pues este se basa en estándares abiertos, seguros y sostenibles, definidos a través de procesos en los que todo el mundo puede participar. Además, sus resultados están disponibles para que cualquiera los pueda utilizar, revisar o mejorar, nos pertenecen a todos. De esta forma tenemos el control sobre la información que accesamos, la que se incluye en nuestros documentos y la que enviamos de nuestra computadora a otra.

Día de la libertad de software 2010

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

El Día de la Libertad de Software (Software Freedom Day en inglés) es una celebración anual a nivel mundial del software libre y de código abierto. Es un evento de educación pública, no solo para celebrar las virtudes de este tipo de software, sino para promover su uso para el beneficio del público.

En Costa Rica, el Día de la Libertad de Software se ha celebrado cada año desde el año 2005 y la Red Costarricense de Software Libre ha organizado esta actividad desde el año 2007.  En este festival, los y las integrantes de la Red Costarricense de Software Libre brindan orientación sobre el tema, charlas y talleres de capacitación a todas las personas que acudan, no solo sobre software libre y su filosofía, sino sobre cultura libre y orientación sobre licencias creative commons. Todos los programas que se  obsequian, se distribuyen de manera legal y gratuita.

Para este año, la actividad se realizará en las instalaciones de la Universidad Nacional en el edificio de Filosofía y Letras, campus central (Omar Dengo), en Heredia, el día 25 de Setiembre del 2010.

#reinv2010 : #Reinventate2.0 . Curso de aprendizaje colaborativo en red. Nuevos profesionales para una nueva era

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.


"El hombre sufre tan terriblemente en el mundo que se ha visto obligado a inventar la risa"

Friedrich Nietzsche

"Será progreso cuanto favorezca un modelo de organización social en el que mayor número de personas alcancen más efectivas cuotas de libertad : es decir, son progresistas quienes combaten los mecanismos esclavizadores de la miseria, la ignorancia y la supresión autoritaria de procedimientos democráticos. Hablando el lenguaje que hoy resulta más próximo e inteligible, la sociedad progresa cuando amplía y consolida las capacidades de la ciudadanía. Ser progresista es no resignarse ni conformarse con las desigualdades de libertad que hoy existen, sino tratar de superarlas y abolirlas. Y es reaccionario cuanto perpetua o reinventa privilegios sociales, descarta los procedimientos democráticos en nombre de mayor justicia o mayor libertad de comercio, propala mitologías colectivas como si fuesen verdades científicas, etcétera..."

Fernando Savater: Artículo Regreso al Progreso, publicado en el diario El País el 4 de agosto de 2007

[imagen del amigo rizomas ... en su post somos cyborgs :: la reinvención del cuerpo primera aportación del torito @eraser al #reinv2010 ..junto con las citas de Nietzsche y Savater ;-) ]

Hoy nos hemos inscrito en #reinventate2.0 Curso de aprendizaje colaborativo en red. Nuevos profesionales para una nueva era ... Su #hashtag es #reinv2010 , y nosotros le hemos colocado para la organización interna de nuestro blog [reinv2010] ... veremos que nos depara el reto... hacía mucho que no me embarcaba en un curso online ...

Se nos anuncia así:

¿Es necesario reinventarse? ¿Por qué?

El contenido es libre, está en todos lados, lo producen los consumidores, las audiciencias, los alumnos, los clientes. Para periodistas, profesores, publicistas, políticos, publishers el surgimiento del peer, este sujeto prosumidor que no necesita de ellos para acceder a contenidos ya que él mismo los crea o gestiona, significa un rotundo cambio.

La transformación puede tener varias explicaciones (muchas de las cuáles se relacionan con el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación) y una sola emergencia: reinventarse o morir.

Tenemos ejemplos de este tipo de revoluciones en distintas áreas. Esta emergencia ya ha tocado a distintas industrias . La industria de la música y la del cine, por ejemplo, han tenido que transformar su negocio, su servicio y sus productos para sobrevivir. De hecho, se siguen reinventando ahora mismo dado que no es fácil volver a nacer. Cuesta trabajo captar la necesidad de cambio, entender el nuevo mundo, idear la transformación y realizarla.

Este curso plantea con fuerza la necesidad de cambio y propone una manera de realizarlo: colaborar.

Reinventate2.0 es una experiencia de aprendizaje y transformación que promete zambullirnos en las redes sociales, ser parte de ellas, conectarnos y acercarnos a encontrar nuestro nuevo lugar en este nuevo mundo.

Hagamos red. Y disfrutémoslo.

El Equipo está compuesto por:

El programa que nos traen es el siguiente:

“No se trata de ser formado por el mundo sino de ser formado a través del proceso de incidir en él”

Escuchar la cita completa de Stephen Downes

Estos son los caminos que proponemos para recorrer y habitar este mundo plenamente intervenido y digitalizado.

  • Miradas sobre el nuevo mundo. El impacto de la innovación tecnológica, metamorfosis del consumidor en prosumidor.
  • Coherencia en el caos de la abundancia. Diseño de entornos personales de aprendizaje/trabajo (PLE). El aprendizaje continuo. Dieta cognitiva.
  • De tercera a primera persona. Destinatarios, clientes, alumnos, público, audiencias devenidas creadores. Profesionales del nuevo mundo. Casos: periodistas, publicistas, profesores, maestros, políticos, editoriales, empresarios reinventados. Nuevas teorías.
  • Personalidad online. Identidad digital. Información multimedial.
  • Creatividad. Todo trabajo creativo es derivativo. Innovación apilada: mash-up, rip/mix/burn. Diseño crítico.
  • Redes sociales. Nuevas maneras de estar juntos. Excedente creativo. Aprendizaje colaborativo, compartir, trasnparencia, inteligencia colectiva.

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Fuente: [educalab]

La Danza de las Horas

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

Amilcare PonchielliHoy es el aniversario del nacimiento de Amilcare Ponchielli (1834-1886), compositor importante tanto por su obra como por su aportación al desarrollo de la música, consistente no sólo en su labor creativa sino también en la didáctica: fue el maestro de algunos de los más importantes operistas italianos del  período a caballo entre los siglos XIX y XX, entre los que destacan Giacomo Puccini y Pietro Mascagni.
El catálogo de Ponchielli incluye ballets, cantatas, música coral y sobre todo numerosas óperas, el género que le procuró su gran éxito, en la Italia de su época sólo inferior al de Giuseppe Verdi. Sin embargo, para la mayoría de la gente, el nombre de Ponchielli está ligado a una sola ópera, La Gioconda, que compuso sobre un libreto de Arrigo Boito, el libretista de las óperas más exitosas de Verdi; más aún: a un número de esa ópera: La Danza de las Horas, con un tema principal muy pegadizo que seguramente ha contribuido de manera notable a su popularidad.
Otro gran impulso a la fama de ese fragmento fue su inclusión en la película de animación Fantasía (1940) producida por Walt Disney. Sin hacerle mucho caso a las ideas del libretista -que imaginaba doce bailarinas danzando en círculo (simulando las horas en el reloj) y dos bailarines en el centro (las manecillas)- en ese filme tenemos como protagonista de ese episodio a avestruces, hipopótamos, elefantes y cocodrilos. Los reptiles son los únicos que no calzan zapatillas de ballet, aunque en cambio llevan unas elegantes capas. Por su parte, los paquidermos flotan en el aire con gran ligereza, exhibiendo, en el caso de los hipopótamos, unos delicados tutús.

Entradas relacionadas:

  1. Pinos de Roma
  2. Mahler para jóvenes
  3. Saint-Saëns en los dibujos animados

Python para aprender a programar

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

Python

Me entero por una noticia de barrapunto de un artículo bastante interesante que explica en detalle porqué Python es una buena opción para enseñar programación a novatos.

» Why Python is a great language for teaching beginners in introductory programming classes

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Dictadura del “subidón”

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

Se trata de un síndrome de “sometimiento” 0.0 que sufrimos aquellas personas que pretendemos pasar unas vacaciones tranquilas.

¿Agentes patógenos? Personas de diferentes status sociales pero con algo en común: ¡¡poca vergüenza!!

¿Cómo se detectan los agentes patógenos que te van a arruinar buenos momentos de tus vacaciones? Muy fácil:

  • No saben leer, bueno al menos eso parece, porque no conocen ni una sola de las normas de utilización de zonas y elementos comunitarios tales como piscinas, mobiliario urbano, aparcamientos, horarios de actividad y descanso, etc.
  • Si te acercas a ellos y apelas al comportamiento normal te mandan a “tomar viento”, te insultan o te lanzan miradas amenazantes del tipo ¡cuando te vayas te vas a enterar, tú, tu casa o tu coche!
  • Su vocabulario básico se ciñe a tres o cuatro palabras malsonantes que utilizan como principio y final de cada una de sus frases de tres palabras.
  • Los mayores de edad utilizan su poca vergüenza libremente, los más pequeños se amparan en la de sus padres y madres, que por supuesto justifican las acciones de los menores en todas sus variedades.
  • Beben, comen, fuman donde les place a la hora que les apetece y adornan con sus basuras todo lo que les rodea, preferentemente fuera de sus casas.
  • Aparecen agrupados, sólos no existen, y tienen facilidad para ampliar el grupo con individuos similares con los que empatizan rápidamente.
  • Y algunos detalles más que no creo que tenga que explicar porque ya casi tod@s tendréis vuestro retrato-robot

¿Solución? Ninguna, sufrir, vivir y someterse a esta Dictadura del “subidón” ya que los sujetos están de vacaciones y tienen derecho a todo.

No se les puede denunciar porque no sirve para nada, solo para que tu coche, casa o cualquier otra propiedad sufra sus “subidones”.

Nuestra sociedad no demanda valores así que ¡sigamos así, sometidos a la DICTADURA de los que no conocen que su libertad termina donde comienza la de los demás!

¿Por qué es tan difícil la convivencia pacífica? ¿Qué estamos demandando  para la vida en común? ¿Qué lugar ocupa la educación en valores en la vida real? ¿Qué tal si nuestra sociedad se plantease como motivo de “exclusión social” la carencia de valores de convivencia?

No penséis que este post es fruto de un “mosqueo” ocasional, es el producto de la reflexión y el intercambio con mucha gente que sufrimos esta Dictadura y de la impotencia para buscar una solución racional, coherente y pacífica que favorezca la convivencia y la libertad para disfrutar de los espacios y los tiempos como seres racionales.

A pesar de todo ¡ha sido un verano estupendo! Y mañana ¡¡AL COLE!!


La realidad no se forma sino en la memoria. Proust : Estudiar a distancia cada vez logra más adeptos.

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

“Pero incapaz de almacenar (salvo si el escribe o “registra”) el lector no se protege contra la usura del tiempo (el se olvida leyendo y el olvida lo que ha leído) sino por la compra del objeto (libro, imagen) que no es sino el sucedáneo (la huella o la promesa) de instantes “perdidos” en leer”.


De Certau, 1990, XLIX

“La realidad no se forma sino en la memoria”
Marcel Proust

[imagen Auguste Roubille: “Les Souverains” vía retroklang]

Hoy traemos a este espacio, para nuestra sección [e-learning en prensa] , un artículo aparecido en Universia Chile, transitamos lugares de la memoria? ... el artículo se titula Estudiar a distancia cada vez logra más adeptos

Con el creciente acceso a las tecnologías y la necesidad de capacitarse para brindar un valor agregado a las competencias laborales, la modalidad de estudios e-learning y blended learning han logrado mayor presencia al momento de elegir una capacitación.

Los avances tecnológicos han promovido una modalidad de estudio en donde las Casas de Estudios entregan las bases y del alumno depende cuándo y dónde aprenderlas. Ya sea desde su casa o el trabajo, ir a la universidad ya no es sinónimo de sentarse en una sala de clases frente a un profesor.

Suenan casi igual, pero estos dos métodos presentan una leve diferencia. Mientras el sistema e-learning funciona a distancia, donde la interacción entre profesor y alumno se realiza plenamente a través de Internet, el sistema blended –learning combina clases online con seminarios presenciales. Igualmente, ambas metodologías apuntan a lo mismo: brindar una mayor libertad al momento de capacitarse.

El año 2009, el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (Sence) publicó una cifra bastante decidora respecto a estos tecnológicos métodos, los números indicaban que en los últimos cuatro años estos sistemas han tenido un crecimiento por sobre el 150%. Es así como a la fecha muchas universidades han empezado a incluir esta nueva metodología en sus opciones de postgrados.

Lo que ha hecho que estos sistemas ganen tanto terreno en la educación actual son sus bajos costos, la flexibilidad de horarios y también que no sea presencial. De este modo, el estudiante tiene, la mayoría de las veces, la posibilidad ver cuándo y dónde estudiar.

Sin embargo, como indica Trinidad del Castillo, jefe de Proyectos e-learning de la Universidad de Chile, esto podría resultar perjudicial si es que el alumno no cuenta con un hábito de estudios. “Se debe tener constancia y dedicación para lograr los aprendizajes esperados y poder rendir con éxito los controles, pruebas y todo tipo de evaluación que se incorpore como exigencias para la aprobación de un módulo o del curso completo”.(leer más...)

Fuente: [universia]

Día del Blog 2010: hoy recomiendo…

From Comunidades y grupos. Published on 31/08/2010.

Día del blog 2010El último día de agosto es el Día Internacional del Blog. Al igual que el año pasado, voy a respetar la costumbre de recomendar cinco blogs que sigo para contribuir a su difusión, convencido de que mis lectores y lectoras los apreciarán tanto como yo.
Mientras el año pasado me limité a los blogs educativos de Música, este año recomiendo cinco blogs centrados en otras tantas asignaturas diferentes y ordenados alfabéticamente:

Entradas relacionadas:

  1. Día del Blog 2009: mis 5 recomendaciones
  2. Entrega de Premios Edublogs 2010
  3. Entrega de premios Espiral Edublogs 2010

Jornadas Regionales de Software Libre 2010

From Comunidades y grupos. Published on 30/08/2010.

Fecha: 
28 October 2010 - 9:00am - 30 October 2010 - 8:00pm
Grupo: 
San Luix
Lugar: 
Universidad Nacional de San Luis

Las Jornadas Regionales de Software Libre son un evento regional, internacional e
itinerante donde diferentes actores de la comunidad trabajan para integrar
proyectos, lanzar nuevas ideas y superar los límites de los programas que utilizan.

Las Jornadas del 2010 será la décima edición del evento, que ya se ha realizado en

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Las nuevas tecnologías y las “viejas” teorías pedagógicas

From Comunidades y grupos. Published on 30/08/2010.

Ni lo viejo es despectivo ni lo nuevo es la solución. Ya se ha dicho por activa y por pasiva que las nuevas tecnologías por sí mismas no son la panacea de la educación, aunque a veces se conviertan en un fin en sí mismas. A menudo sirve para poder incorporar la etiqueta de innovación pedagógica o justificar la inversión de las políticas educativas. Pero ya sabemos que un ordenador en un aula, no es suficiente para mejorar los procesos de aprendizaje.
A vueltas de vacaciones, he dado con un vídeo donde se nos habla del término Mediapunk. Mientras lo visualizaba, me imaginaba la posibilidad de unir este concepto con ideas planteadas por teorías pedagógicas como las que ya se experimentaron desde la escuela moderna o las pedagogías libertarias (imprenta y prensa escolar, autogestión del aprendizaje, etc…) ¿Por qué no ofrecer la oportunidad de convertirse en periodistas locales para mejorar nuestros aprendizajes? ¿Qué aporta el Mediapunk a la pedagogía crítica?

Alejandro Piscitelli y los “Media-Punk”
Por Paula Gonzalo

En entrevista con Alejandro Piscitelli, filósofo y sociólogo argentino especializado en los nuevos medios, nos acercamos a conceptos como el de “Media-Punk”.
Partiendo de la filosofía del Punk, como un movimiento que defiende la rebeldía, la libertad individual, el inconformismo, la cultura de lo amateur, la independencia, Piscitelli nos habla del “Punk-Periodismo”, o del “Edu-Punk”:

El Edu-Punk, es la solución o la propuesta para una post-Universidad o para una post-educación.

Los “Media-Punk”, son el equivalente, en el entorno de los medios de comunicación, al Edu-Punk, afirma, Picitelli. Dentro de los Media-Punk estarían las agencias alternativas de noticias como Indymedia, los periodistas de investigación en profundidad, “un tipo de periodismo donde ves el otro lado de las cosas, la complejidad de las relaciones, donde no estás atado a una lectura ideológica simple”, comenta Piscitelli.
Foto: Óscar Espíritusanto
Extraído de <-

Aprendizaje en red o #reinv2010

From Comunidades y grupos. Published on 30/08/2010.

Comienzo una capacitación en línea que promete de Aprendizaje en Red, y estoy entusiasmada.http://www.educalab.com.ar/e-datos/2010/08/semana-1-bienvenidos-al-caos/Una de las tareas que requiere la participación del mismo es trabajar en el blog cumpliendo diferentes tareas. La primera es autogooglearnos. Seguimos entonces y podrán participar del curso también.Creatividad en la escuela

Nueva sección de películas completas gratuitas en YouTube

From Comunidades y grupos. Published on 30/08/2010.

YouTube sigue creciendo poco a poco al igual que el resto de servicios de Google. En esta ocasión no se trata de nuevas características sino de una nueva sección donde podemos ver películas completas de forma totalmente gratuita.

Esta sección está categorizada con diferentes géneros donde podemos encontrar películas históricas, independientes y de serie B; no esperéis encontrar películas de los últimos años y ni mucho menos estrenos.  Si bien pienso que estas películas no pueden llamar demasiado la atención a los no cinéfilos creo que es un interesante comienzo que seguramente desde YouTube utilizarán para convencer a las productoras para que estas pongan sus películas en el popular portal de vídeos.

Algunas de ellas podrían generar ingresos con la propia publicidad que Google puede meter en los vídeos e incluso puede llegar a dar con un nuevo servicio de alquiler de películas donde quizá tengamos filmes más recientes y quien sabe, si ya hemos visto conciertos en directo a través de YouTube, quizá algún día veamos el estreno de alguna película.  En cualquier caso, creo que en gran medida se trata de convencer a las productoras de que el visionado de películas por Internet no tiene por qué ser malo y que dentro de unos años puede ser algo habitual.

Por lo pronto pienso que puede tener grandes ventajas para los usuarios, que podrían elegir el formato en el que quieren ver las películas, si lo quieren ver en versión original, con subtítulos o doblada.

Via : alt1040

'eSalud & eInclusión'. Sandetel supervisará proyecto que impulsará TIC en salud.

From Comunidades y grupos. Published on 30/08/2010.

Hoy traemos a este espacio, para nuestra sección [noticias] que teníamos muy abandonada y que pretendemos reactivar ... el anuncio de un estudio en la administración andaluza sobre eSalud & eInclusión, que será desarrollado por la empresa GMV ...

Arranca oficialmente el proyecto eSalud & eInclusión, que desarrollará la empresa GMV bajo la supervisión de Sandetel, entidad colaboradora del Foro Innovatec. En el proyecto se realizará un estudio tanto de la demanda en el ámbito sanitario como de las competencias del sector TIC andaluz, para identificar y abordar oportunidades de negocio reales orientadas a mercado.

En este proyecto participarán además, como colaboradores y expertos, tanto la Consejería de Salud como la Fundación IAVANTE (entidad gestora del Living Lab Salud Andalucía), con objeto de que las oportunidades que se identifiquen en este estudio representen verdaderas soluciones a problemas reales o necesidades no cubiertas dentro del ámbito sanitario.

Todos los proyectos que se identifiquen en el estudio serán abordados en cooperación, dando prioridad para la participación en estos consorcios a aquellas empresas andaluzas con competencias para el desarrollo de soluciones TIC en el ámbito de la eSalud y la eInclusión, por lo que este estudio representa una gran oportunidad para el sector TIC andaluz. (leer más...)

Fuente: [innovatec]

Agosto sin tweet

From Comunidades y grupos. Published on 30/08/2010.

Y se acaba agosto y con él las vacaciones que este año han estado geniales por lo movidas y variadas en actividades 0.0

Durante el mes de Julio hicimos un viaje de turismo interior, atípico para algun@s pero muy adecuado para las que tenemos “sobredosis” de mar y arena.

Nuestra ruta comenzó en Guadalupe (Cáceres) con una visita  al Monasterio y degustación de una comida típica.

Seguimos en Salamanca, luego León, Segovia y Ávila para finalizar en Madrid. Fue un viaje tuiteado bajo el hashtag #vacacionesfamilia2010. Este tuiteo nos sirvio para acercarnos  a las maravillas gastronómicas de nuestro recorrido gracias a las aportaciones de mis amigos tuiteros, sobre todo de @victorabella en León. La belleza de estos lugares y su riqueza histórica..¡sin comentarios!

El viaje ha tenido solo “una pega” que twittee en su momento:

“Muy cansada de que todas las iglesias, catedrales … cuesten 4, 3  ó 2 euros ¿por que hay que pagar por ver el Patrimonio de la Humanidad?”

Algunas de las fotos twitteadas a continuación…., las buenas como siempre en la web de Mi fotógrafo particular.

Vacaciones familia 2010 on PhotoPeach

Ha sido sorprendente observar como cada vez más ciudades y hoteles disponen de wifi gratuita…¡vamos mejorando!

Y llegado Agosto decidí darme unas vacaciones 2.0: nada de blog, nada de tweet y aqui estoy..¡enterita, he sido capaz de sobrevivir!

He de reconocer que el descanso ha sido de escribir porque leer os he seguido leyendo. He seguido paso a paso la obra de Lola; el blog de Auxi, la hermana de Juanma; los bolsos de la madre de Paco, recomendados por el rey del twitter que ahora se dedica a dar entrevistas; el Bazar de Locos; el artículo de @luismiglesias al que le debo un comentario en cuanto me ponga las pilas pedagógicas …..¿veis como no he perdido “puntá”?

Además agradecer a Educa con TIC la mención en su destacado “Otro cole de primera con las TIC”

También he sufrido durante el mes de Agosto un síndrome 0.0, al que le voy a dedicar un artículo completo: “La Dictadura del subidón”..¡un asco!

Y el resto del tiempo playa, sol, abolición completa de operación bikini, buenos ratos con amig@s y familia, excursiones cercanas pero no por eso menos interesantes..

Tengo las pilas cargadas y dispuesta a comenzar el curso 10/11, el cuarto ya en el ejercicio de la Dirección del Centro, espero solventar todas y cada una de las dificultades que se vayan presentando y celebrando cada uno de nuestros logros, siempre con el apoyo y trabajo conjunto con mis compis, que este año vuelvo a tener la suerte de que me han tocado “l@s mejores”…¡lo siento por el resto!

Y para culminar Agosto me acaba de llegar un correo de IBM regalándome dos  pupitres-ordenadores KidSmart para E. Infantil ¡gracias a @diegogg por su asesoramiento para conseguirlos!

Un verano perfecto con algunas cosas pendientes que ya realizaremos en el próximo. ¡Buen comienzo a tod@s!


Edupunk, una nueva forma de aprender a aprender?

From Comunidades y grupos. Published on 29/08/2010.

El microblooging me tiene atrapada y una cantidad de trabajo que trato de que no se acumule (Trabajar en 4 escuelas proponiendo actividades innovadoras me está dejando sin fuerza). Actividades que ameritan una evaluación diferente también.Nota de bitácora: Año 2011 modificar agenda de trabajo, para dar lugar a la investigación. Y en el medio de todo algo que comenzó como un murmullo y está tomando una fuerza arrolladora increible, la modalidad Edupunk. Es una moda? ¿Qué es? Es una forma de producir conocimiento en red.Dolors Dreig de El Caparazón lo define como: "El aprendizaje en Entornos complejos , en los que el conocimiento existente se puede aplicar a nuevos contextos requiere aproximaciones exploratorias." "La realidad expandida y aumentada U-learnning "No solo en educación sino que surgen diferentes espacios de participación que intentan formar sujetos diferentes pàra una sociedad diferente: Periodismo 2.0, Empresa 2.0, Politica 2.0, Cultura 2.0, Educación 2.0, dificil de entender para aquellos docentes que no asoman su nariz por el lado de la tecnologia. El mes pasado asisití a un seminario en el marco de la Maestria en Tecnologia Educativa del cual muy muy lentamente estoy elaborando la tesis (a mi pesar) dictado por el Prof Alejandro Piscitelli y aportó tanta información que aún sigo procesando y compartiendo. Tuve que crear mis propias estrategias que me permiten seleccionar y compartir la información de todos los canales que participo, Twitter, Facebook, Redes Sociales, Grupos, Podcasting a la velocidad que mi cerebro me permite procesar y encontrar la forma a la vez de llevarla al aula en proyectos que la justifiquen. Nació un proyecto que creo interesante de construcción colaborativa donde los protagonistas son los estudiantes que están elaborando una video-biografía para subir a la cápsula del tiempo 2210 : http://capsuladeltiempo2210.com/ La intención de este trabajo es producir información que dentro de 200 años les permita a los antropólogos comprender el entorno de un adolecente del 2010. El siguiente material fue compartido por A Piscitelli en Twitter y da un idea más acabada de todo lo referido. .prezi-player { width: 550px; } .prezi-player-links { text-align: center; }Edupunk-Educación informal en las redes sociales (Universidad Internacional de Andalucía) on PreziCreatividad en la escuela

Aguilar: lluvia y arqueología

From Comunidades y grupos. Published on 29/08/2010.

Breve salida para ver los restos arqueológicos aparecidos tras las fuertes lluvias sufridas en Aguilar de la Frontera el fatídico 16 de agosto. Nos sorprenden los terribles efectos de lo que pudo ser una catástrofe mucho mayor. Carreteras destrozadas, árboles arrastrados, familias arruinadas.El yacimiento está vigilado. Es domingo y muchas personas de la localidad acuden a verlo: familias con niños, ancianos, gentes varias… Andando o en coche, recorren la carretera que ha vuelto a ser parcialmente practicable gracias a la labor de las máquinas que debieron remover toneladas de lodo, asfalto, árboles y cañas.Tras el puente del ferrocarril, que actuó como presa embalsando una gran masa de agua cuya presión acabó rompiendo ese inmenso “tapón”, aparecen los restos que veníamos buscando. Lo más llamativo es un pilón o alberca que pudo haber servido para almacenar y decantar aceite. En los alrededores menudean sillares, restos de tégulas y cerámica. Y las tumbas, alguna de ellas ya excavada. Más abajo aparecen numerosos fosos longitudinales unidos por una especie de canalitos; este detalle, junto a su escasa profundidad, hace pensar que no se trata de tumbas sino de algún sistema de cultivo en regadío. En definitiva, podríamos encontrarnos ante una villa romana similar a la de Almedinilla, con su parte para explotación agraria y una necrópolis asociada. El tiempo dirá.Retornamos al núcleo de población y disfrutamos de amigable charla en su maravillosa Plaza Ochavada. Gracias a Paco Cabezas, nuestro amable anfitrión, hemos conocido un montón de interesantes detalles de esta localidad. Y con lo que hemos visto, Aguilar nos ha vuelto a parecer un pueblo de gran atractivo; con un enorme valor patrimonial escasamente apreciado.Esperemos que el yacimiento no se destruya ni se ignore. Y que algún día se convierta en un polo de atracción turística. Aunque, de momento, lo que Aguilar más necesite sea ayuda, mucha ayuda, para reparar los enormes daños causados por la tragedia. Más fotos: VER AQUÍ.

Charlas tecol son toda una realidad

From Comunidades universitarias. Published on 29/08/2010.

Las iniciativas muchas veces quedan ahí, en simples iniciativas que no llegan a concretarse. Del dicho al hecho puede haber mucho trecho, pero no en esta ocasión. Tan solo tres semanas le tomó a Victor Castro llegar a materializar aquella idea que repentinamente iluminó su mente. Este corto período de tiempo fue suficiente para darle vida a lo que ahora conocemos como Charlas sobre Tecnologías para el Conocimiento Libre (tecol).

File 208

Javier Castro dio la primera Charla tecol

Esta iniciativa no tiene otra razón de ser más que la de incrementar el nivel técnico de quienes buscan crecer en lo que a tecnologías libres se refiere, tecnologías sin restricciones que permiten su libre reutilización, reduciendo la brecha digital y la dependencia de proveedores que limitan la utilización de sus productos.

Estas charlas se realizarán mes a mes de manera indefinida, tocando temas como virtualización de sistemas, soporte a usuarios, diseño gráfico, producción audiovisual y otros.

La primera presentación se planeó para llevarse a cabo el pasado 26 de agosto en el Auditorio Roberto Murillo de la Facultad de Letras. Muy puntual fue llegando el público y a través de redes sociales ya se leían los primeros reportes de quienes esperaban la transmisión via streaming. A las 5:15 pm  ya estaba todo listo así que dio inicio la charla titulada Máquinas Virtuales con QEMU a cargo de Javier Castro.

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COSOLIG en el FREESTATION

From Comunidades universitarias. Published on 29/08/2010.

El día Sábado 28 de Agosto, la Comunidad de Software Libre Garcilasina COSOLIG, se hizo presente en el evento FREESTATION organizado por la comunidad Chasquitux del instituto Manuel Seoane, con la participación de una ponencia sobre programación en python a cargo de Alem Bar Villalobos. Para ver todo el album ingrese AQUI

EducatuX llega al portal Software Público Brasilero

From Comunidades universitarias. Published on 26/08/2010.

El Instituto de Nuestra Señora de Fátima en colaboración con la comunidad SLTI lanza a la comunidad EducatuX en el Portal Software Pública, durante el IV ENSOL desarrollado en Paraíba. La comunidad tiene como misión la difusión y creación de materiales educativos gratuitos para su uso en el aula por los profesores y estudiantes de [...]

COSOLIG en el MOZILLA CAMPUS DAY

From Comunidades universitarias. Published on 26/08/2010.

El día 21 de Agosto la Universidad Nacional Federico Villareal, y la comunidad CIDSOLI-UNFV organizaron el evento MOZILLA CAMPUS DAY, donde se dieron a conocer las nuevas tecnologías de MOZILLA, en especial FIREFOX, dando exposiciones, talleres, etc. Cosolig estuvo presente en este evento cuya participación fue como asistente. Album completo AQUI

Ubuntu deja de dar soporte para las plataformas Sparc e Itanium

From Comunidades universitarias. Published on 23/08/2010.

El comité técnico de Canonical votó en su reunión de agosto por no seguir dando soporte a las versiones IA64 y Sparc a partir de Ubuntu 10.10 que estará disponible desde el próximo 10 de octubre. Los usuarios de dichas plataformas contaran con actualizaciones y parches de seguridad para 10.04 hasta abril de 2013.
El motivo aducido es la falta de calidad de las versiones para esos procesadores.

Fuente: RevistaLinux.net.

EDUSOL 2010 Educación, Cultura y Software Libre en línea

From Comunidades universitarias. Published on 23/08/2010.

El Sexto Encuentro en Línea de Educación, Cultura y Software Libres convoca a activistas, docentes, investigadores y fauna similar a presentar ponencia, taller, tutorial o simposio por IRC en línea sobre experiencias educativas con software libre o cultura libre. Página del encuentro: http://edusol.info/es/e2010

Mozilla Campus Day

From Comunidades universitarias. Published on 19/08/2010.

MOZILLA CAMPUS DAY.  se tratara temas de interes en desarrollo y diseño web con el gran navegador Mozilla Firefox. Lugar : Universidad Nacional Federico Villarreal Dia  :l Sabado 21 de Agosto Hora :  9 am Direccion :  Av. Colonial 450 Lima – UNFV – FIIS.   Entrada Libre!!!!. Inscripcion aqui

V Freedom & Open Source Day

From Comunidades universitarias. Published on 19/08/2010.

El 21 de agosto del 2010 en la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de San Martín de Porres se realizará el V Freedom & Open Source Day de 9:00 am a 5:00 pm, este evento agrupa a los protagonistas y principales comunidades de software libre y Open source, tanto nacionales como extranjeros, [...]

Charla tecol agosto

From Comunidades universitarias. Published on 18/08/2010.

Con el fin de difundir el conocimiento sobre el uso de herramientas libres, la Comunidad de Software Libre de la UCR estará realizando una serie de charlas tecnológicas, una cada mes, denominadas Charlas sobre Tecnologías para el Conocimiento Libre (tecol). Dichas actividades están dirigidas tanto a miembros de la Comunidad Universitaria como al público en general.


File 201


Clic para descargar versión imprimible en formato pdf


La primera charla se titula Máquinas virtuales con QEMU y será impartida por Javier Castro quién expondrá sobre los siguientes puntos:
  • Conceptos básicos
  • ¿Qué es Qemu?
  • Instalación de Qemu
  • Ejemplo básico: Debian / Windows
  • Configuración de la red
  • Aplicaciones interesantes

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Ubuntu 10.10 ahora tendrá soporte Multitouch

From Comunidades universitarias. Published on 17/08/2010.

Últimamente se está viendo en los nuevos dispositivos la capacidad de multitouch, ya sea por el trackpad en portátiles, o por la pantalla en móviles y tablets. En Ubuntu no han querido perder el tren, y acaban de anunciar que Ubuntu Maverick Meerkat, que saldrá en octubre, soportará gestos multitáctiles. A través del framework uTouch, [...]

Servidor de administracion de datos para Recursos Humanos Open Source

From Comunidades universitarias. Published on 15/08/2010.

Llevar el control del personal en una organización puede resultar serio cuando dicha organización crece y los datos cada vez son mas, por esta razón quiero escribir acerca de un sistema muy interesante que puede simplificarte la vida y además es software de codigo abierto, su nombre es Orange HRM. Orange HRM es un sistema [...]

FreeStation en San Juán de Lurigancho

From Comunidades universitarias. Published on 14/08/2010.

El dia 28 de Agosto del 2010 se realizará el tercer evento de software libre llamado FreeStation en el Instituto Manuel Corrales Seoane. el link de la pagina es http://freestation.site40.net/

Costa Rica muy cerca de tener sus propias licencias Creative Commons

From Comunidades universitarias. Published on 13/08/2010.

Cuando hablamos de Cultura Libre las licencias Creative Commons juegan un papel muy importante, estas licencias complementan el copyrigh permitiendo proteger también contenidos de libre distribución. Por ejemplo: Esteban Monge decidió compartir su álbum De adioses y siempres bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs, es decir puedes copiar, distribuir, promocionar y tocar este álbum siempre y cuando menciones su nombre, no lo uses para propósitos comerciales, no lo alteres, no lo transformes o crees obras derivadas basándose en este álbum.

File 196

Muchos países ya han pasado por el proceso de adaptar dichas licencias a su jurisdicción y el nuestro no ha sido la excepción. En este momento nos encontramos en una etapa avanzada del proceso de localización de las licencias.

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Organizan concurso de juegos bajo software libre y licencia Creative Commons

From Comunidades universitarias. Published on 11/08/2010.

Este sí que es un concurso interesante. El autor del juego XONG lanzó un concurso llamado Remix-This-Game (Remezcla este juego). En él invita a todos los que quieran participar a bajar su juego y modificarlo para lograr un mejor juego. El juego está licenciado bajo la licencia GPLv3 y todos los gráficos y sonidos son [...]

Sede Occidente realizará Evento de Software Libre

From Comunidades universitarias. Published on 06/08/2010.

Con el objetivo de dar a conocer los beneficios que trae consigo el uso del Software Libre, la Sede de Occidente se encuentra organizando su primer Evento de Software Libre y cógido abierto, el cual se desarrollará el viernes 3 de setiembre del 2010, en las instalaciones de la Sede en San Ramón de Alajuela, de las 9am a las 5pm.

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Foto: Alvaro Cartín

 

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HELPTERM 2.0 LIBERADO!!!

From Comunidades universitarias. Published on 06/08/2010.

HELPTERM ES UN PROGRAMA EN EL CUAL SE PUEDEN GUARDAR LÍNEAS DE CÓDIGO DE ALGÚN LENGUAJE EN ESPECÍFICO, YA SEA PYTHON, PHP, C, ETC, ASÍ TAMBIÉN COMANDOS DE LA CONSOLA PARA LINUX O PAGINAS WEB. Esta nueva versión se vé mas estetica y mejor ordenada en la parte de gráfico, y la administración de las [...]

openSUSE 11.3 y primer evento openSUSE Perú

From Comunidades universitarias. Published on 05/08/2010.

El equipo de desarrollo de openSUSE ha lanzado, recientemente, una nueva versión final de la distribución GNU/Linux patrocinada por Novell y AMD, y por una gran comunidad de usuarios.

Se trata de openSUSE 11.3, basada sobre la versión 2.6.34 del kernel Linux, que ofrece mayor compatibilidad con nuevo hardware, en especial para controladores gráficos y pantallas táctiles.

Además, openSUSE 11.3 mantiene su tradicional soporte para tres de los entornos de escritorios más populares: KDE, GNOME y Xfce, pero también añade el de LXDE, una variedad más ligera para sistemas menos potentes.

Una de las novedades del sistema operativo basado en Linux es la inclusión del servicio SpiderOak, con el que los usuarios pueden mantener sincronizados sus datos locales con un servidor cloud, además de realizar procesos de backup y compartirlos. El servicio es gratuito con un límite de 2 GB.

A su vez, openSUSE 11.3 mejora la indexación de archivos a través de la utilidad Tracker y también se han actualizado a Mozilla Firefox 3.6.6 y Mozilla Thunderbird 3.0.5 para maximizar la compatibilidad y estabilidad.

OpenSUSE 11.3 incluye asimismo la opción de utilizar, de forma experimental, el sistema de archivos Btrfs, que está llamado a ser el sustituto de ext4 en entornos GNU/Linux, e integra a Nouveau como el controlador NVIDIA por defecto.

Por otro lado, la distribución GNU/Linux patrocinada por Novell mejoró su funcionamiento en las netbooks, incluyendo dos entornos de escritorio ligeros y especialmente diseñados para netbooks: Plasma Netbook Workspace de KDE y MeeGo on openSUSE.

Para acceder a la descarga de openSUSE 11.3, ingresen a este enlace.

Finalmente, la comunidad openSUSE Perú estará organizando un evento para presentar las principales novedades de este lanzamiento, y realizando un Laptop Fest.

Para obtener mayores detalles, ingresen al siguiente enlace.

CONSEGI 2010: III Congreso Internacional de Software Libre y Gobierno Electrónico

From Comunidades universitarias. Published on 04/08/2010.

Consegi 2010, el Congreso Internacional de Software Libre y Gobierno Electrónico es un evento de latinoamerica para el mundo donde se dan a conocer avances y logros sobre el Software Libre en la administración pública. Este importante evento se llevará a cabo en la ciudad de Brasilia, Brasil, del Miércoles 18 al Viernes 20 de [...]

RedHat es la compañía que más contribuye al proyecto GNOME

From Comunidades universitarias. Published on 03/08/2010.

Durante la Conferencia Europea de Desarrolladores y Usuarios de GNOME (GUADEC), Dave Neary presentó los resultados de su proyecto denominado “the GNOME Census”, en el cual se pretendía analizar el tamaño del proyecto GNOME y qué tipo de personas (y compañías) trabajan en él.

La investigación se realizó hasta el mes de marzo, en base a la versión 2.30 de GNOME, consultando a los desarrolladores para saber qué era lo que los motivaba a participar en el proyecto.

Al final de la investigación Dave Neary concluyó que:


  • El desarrollo de GNOME tiene un ritmo, que aumenta en actividad antes de cada lanzamiento y después de cada GUADEC.
  • Más del 70% de los desarrolladores se identifica a si mismo como voluntarios, aunque más del 70% de las contribuciones han sido realizadas por desarrolladores pagados.
  • Red Hat es la compañía que más contribuye al proyecto GNOME. Los empleados de Red Hat han contribuido con casi el 17% del total de contribuciones realizadas y 11 de los 20 mayores contribuidores de todos los tiempos son o fueron empleados de Red Hat. Algunas de las compañías que también contribuyen bastante al proyecto son: Novell con el 10.44%, Collabora con 4.99% e Intel con el 2.57%.
  • La mayoría de los compañías top que contribuyen, están relacionadas con el área de consultoría y servicios especializados en la plataforma GNOME, como Collabora, CodeThink, Openismus, Lanedo y Fluendo que se encuentran en el top 20 de la lista.




  • Otro punto interesante de este estudio es que se analiza a quienes han mantenido los diferentes módulos a través de sus contribuciones realizadas en los últimos dos años para identificar las áreas en que existe una gran cantidad de colaboración, las áreas donde la mantención se deja a los voluntarios y las áreas donde las compañías asumen la mayor carga de mantenimiento de manera individual.
  • Esta información es muy útil para compañías interesadas en utilizar la plataforma GNOME para sus productos, compañías que se dedican al desarrollo de aplicaciones a la medida, potenciales clientes de escritorio Linux a gran escala o que necesitan soporte de alto nivel y quieren saber qué compañía es la que contribuye con más mantenedores de módulos o desarrolladores al proyecto.

    Fuente:
    [1] FayerWayer.com.
    [2] Blogs-GNOME.ORG.

    Anexo: Polémica por el GNOME Census - MuyLinux.com.

    Revista ATIX número 17 liberado (No 2 del 2010)

    From Revistas. Published on 31/07/2010.

    Se dice que la vida no es vida si no hay problemas, pues bien éste fue el turno de nuestra revista, que en estos últimos tiempos tuvo que afrontar una serie de dificultades técnicas por las dificultades que representa tener un equipo reducido, otro factor fueron y son las intromisiones de personas malintencionadas que de una u otra forma trataron y tratan aún de hacer fracasar nuestro proyecto.
    El mundo necesita Libertad, un título con el que deseamos expresar cuan importante es el tema de libertad en todas y cada una de las actividades que realizamos día a día. Son varios los proyectos que incluyen la libertad como un aspecto filosófico dentro sus actividades, en este último tiempo los proyectos tecnológicos no han estado exentos del mismo, más al contrario en los nuevos inventos e iniciativas por defecto se han considerado temas de libertad y medio ambiente que hoy por hoy son fundamentales para nuestro mundo y nuestra vida.
    Un aspecto a destacar, es el cambio de periodicidad en la liberación de nuestra revista que será de 3 meses a partir de la fecha.
    Por último para todas aquellas personas que desean el fracaso de nuestra revista y quieren hacer valer intereses totalmente personales carentes de toda libertad y criterio ético, les amos un revés que en su momento la comunidad mundial que apoya el software libre os dará en respuesta a su actitud totalmente mezquina y llena de prejuicios mal intencionados que desean privar de libertad a un proyecto como el nuestro.

    La revista Atix, nació Libre y seguirá siendo Libre, para todos aquellos que deseen compartir conocimiento.

    Bienvenidos a nuestro décimo septimo número. Os invitamos a descargar éste número y a disfrutar de su contenido. También les invitamos hacernos llegar todos sus comentarios, sugerencias, y claro esta reiterarles que tienen la revista abierta para poder realizar sus aportes.

    Mirror 1 (Bolivia): aqui
    Mirror 2 (Argentina): aqui
    Mirror 3 (Mexico): aqui

    El Proyecto Wayuunaiki

    From Comunidades universitarias. Published on 26/07/2010.

    Es un proyecto que ubuntu-ve inició de la mano de su fundadores Rolando Blanco, Efraín Valles, etc; en compañia de un grupo de miembros de esta comunidad Venezolana y en conjunto con sus homólogos en Colombia (ubuntu-co). el proyecto se trata de la traducción del Ubuntu y sus paquetes principales al Wayuunaiki. ¿Que es el [...]

    Ubuntu tendrá nuevo instalador

    From Comunidades universitarias. Published on 19/07/2010.

    El equipo de Softpedia se reunió con Evan Dandrea, Ingeniero de Software en el Equipo de Fundaciones de Canonical.Evan Dandrea es el creador de la migración de la funcionalidad de Asistente en el instalador de Ubuntu (Ubiquity) y también co-mantenedor de la Ubiquity y mantenedor de la aplicación de inicio del disco del USB Creador.

    Maverick Meerkat tendrá un completamente renovado y accesible (por los principiantes de Linux) instalador. Aunque no es una reescritura completa, el instalador de Ubuntu será intuitivo y tiene una interfaz atractiva. "A pesar de los cambios visuales forman una gran parte de la obra, algunas infraestructuras piezas principales se han añadido o modificado para apoyar cosas como correr en paralelo las tareas de instalación y el servicio lugar Geonames nombre." Evan Dandrea.

    Más allá del absolutamente necesario rediseño gráfico, el nuevo instalador cuenta con la posibilidad de ejecutar tareas en paralelo. Es decir que ya no será necesario esperar a completar todo el formulario para que se inicie el proceso de instalación.
    En una próxima etapa (seguramente en la versión 11.04), el usuario podrá descargar actualizaciones de software (si las hay) además de la instalación de drivers propietarios para tarjetas wireless, soporte para archivos MP3, Adobe Flash Player, Java y soporte para la reproducción de DVD.

    Según DANDREA ” El asistente de manejos de particiones se dividirá en dos permitiendo que para el usuario resulte más claro las consecuencias de cada una de las acciones que se tomen. Nuestro objetivo es hacer más simple y tranquilizador el proceso más riesgoso de la instalación



    Otras novedades importantes son el soporte para webcam que permitirá al usuario incluir su foto en su perfil, la selección de una red inalámbrica y la detección automática de la zona horaria mediante localización Geoip.

    Fuentes:
    [1] http://revistalinux.net/articulos/ubuntu-tendra-nuevo-instalador/
    [2] http://news.softpedia.com/news/Ubuntu-10-10-Will-Have-a-Revamped-Install...

    El II Encuentro Centroamericano de Software Libre está listo para iniciar

    From Comunidades universitarias. Published on 19/07/2010.

    Ya se encuentra todo listo para el inicio del II Encuentro Centro Americano de Software Libre en la Sede Pacifico de la Universidad de Costa Rica. Al momento de escribir esta nota ya tenemos participantes en el país y los compañeros de Belice ya están viajando hacia Guatemala ,en donde abordarán el autobús que los traerá hasta Costa Rica, junto a otras personas que forman parte de las comunidades de la zona norte de Centro América.

    File 183

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    “Damn Small Linux” sigo liderando como la distribución más ligera de Linux

    From Comunidades universitarias. Published on 19/07/2010.

    Es muy conocida por la comunidad para entender mejor a LInux y en el ambito académico podemos hacer y deshacer con esta distribución, tambien conocida como “Linux Condenadamente Diminuto”. Desarrollado por Thorsten Schneider, que está a cargo del laboratorio TeutoHack, en la universidad de Bielefeld, Alemania. No está pensado para el uso diario, desde luego, [...]

    Se libera openSUSE 11.3

    From Comunidades universitarias. Published on 16/07/2010.

    OpenSUSE 11.3 cumplió ayer su ciclo de desarrollo y pruebas por lo que fué liberado como era esperado.
    Según dicen en la web oficial no hay que dejarse engañar por el número de versión, pues ofrece mejoras en una inmensa cantidad de aplicaciones. Pero vamos a ver el detalle:

    Soporte para Netbooks
    En vista del crecimiento de este segmento, se ha ido gestando todo un soporte especial para los netbooks y openSUSE 11.3 ofrece 2 entornos de escritorios:

    • El Plasma Netbook Workspace con un ambiente "search and launch" de una manera atractiva
    • El proyecto MeeGo encabezado por Intel y Nokia desarrolla otra rica interfaz visual que ha sido traida a 11.3

    Soporte de SmarthPhones

    • openSUSE facilita la interacción con los más populares dispositivos tales como Android, iPhone y Blackberry, de manera que permita sincronizar música, imágenes o usarlo para acceder a internet

    Respaldo seguro y compartimiento de archivos en la nube

    • Gracias a SpiderOak openSUSE cuenta con una herramienta de respaldo, sincronización acceso y almacenamiento de archivos
      Esta aplicación no es completamente software open source, pero viene incluído en el DVD

    Soporte para el sistema de archivos Btrfs

    Administrador de paquetes con zypper

    Entorno de escritorio ligero X11 (LXDE)

    • Un entorno de escritorio rápido y de buen rendimiento, utiliza menos CPU y RAM que otros. Escencialmente diseñado para computadores con especificaciones de hardware bajas



    Entornos de escritorio:


    Gnome 2.30.1 (incluye Gnome 3.0 preview con Gnome shell, aunque deshabilitado por defecto)

    • Mejoras generales a la interfaz
    • Gran cantidad de mejoras a banshee (el reproductor de medios por defecto)



    KDE 4.4.4

    • Herramientade configuración de touchpad Synaptiks incluída
    • Network Manager puede ser usado en lugar de KNetworkManager
    • Amarok 2.3



    LXDE

    • Lxdm 0.2.0 como administrador de acceso
    • LXDE centro de control (LXCC) incluído



    Otros:

    • Kernel 2.6.34
    • Alsa 1.0.23
    • Cliente SpiderOak
    • OpenOffice 3.2.1
    • Firefox 3.6.6
    • Rosagarden 10.04
    • Thunderbird en su versión 3.0.5


    Fuente
    Descarga de openSUSE 11.3 y sus variantes

    Cómo Oracle está destrozando el Software Libre de Sun

    From Comunidades universitarias. Published on 16/07/2010.

    Esta es una historia que todavia no tiene fin, las movidas luego de la compra de Oracle no ha sido nada claro, Sun tenía cuatro activos estratégicos Open Source, por órden de importancia : Java, OpenOffice, MySQL y OpenSolaris. Había muchas más cosas, pero, en lo que respecta a cambiar el panorama tecnológico mundial, esto [...]

    Mandriva 2010.1 (Spring) ve la luz

    From Comunidades universitarias. Published on 13/07/2010.

    Mandriva 2010 Spring se vio retrasada por varios días, sacando una segunda RC que la hizo continuar en fase de prueba, sin embargo, después de sortear las dificultades, el 8 de julio la hacen disponible de manera estable en sus medios de instalación Free, Powerpack, One y Dual-Arch.

    Mandriva 2010 Spring (2010.1) viene con muchos cambios que han ido reflejando versión tras versión de desarrollo. Dentro de ellos podemos citar los siguientes:


    • GNOME 2.30.1.
    • KDE 4.4.3.
    • Firefox 3.6.6.
    • OpenOffice.org 3.2.
    • Cifrado de datos de forma fácil (el directorio home o el sistema completo).
    • Mejorado el control parental.
    • Mandriva Directory Server que permite el manejo de directorios LDAP.
    • Muchas mejoras en el manejo de cuentas de invitados.
    • Cifrado de contraseña en GRUB (siempre que no este en modo gráfico).
    • Varias mejoras en msecgui.

    Versiones disponibles para descargar:

    La versión 2010.1 está disponible en español en:


    • La edición Free para arquitecturas de 32 y 64 bits, en un DVD, con instalador tradicional. No contiene programas o drivers privativos (aunque después se pueden instalar a elección del usuario)
    • La edición Powerpack para arquitectura de 32 y 64 bits, en DVD. Incluye software privativo, además de temas de escritorio propio de esta edición. Versión de pago: 49/59 euros, dependiendo si se descargan los 2 DVD, o bien, si se adquieren desde la tienda de Mandriva.
    • La edición ONE, con el escritorio GNOME o KDE a elegir, en una sola arquitectura (32 bits). Contiene software privativo. También funciona como LiveCD
    • La edición Dual-Arch, CD de instalación mínima para arquitecturas de 32 y 64 bits. No es LiveCD y tampoco contiene software privativo.

    Fuentes:
    [1] Espaciolinux.com
    [2] Bitelia.com
    [3] www.mandriva.com

    Mandriva Linux 2010 spring /2010.1 disponible

    From Comunidades universitarias. Published on 08/07/2010.

    Después de muchos retrasos y una espera de nueve meses desde que apareció la última versión estable, hoy Mandriva ha puesto a disposición del público la versión 2010.1. Se trata de una distribución que se caracteriza del resto por un tema gráfico personalizado tanto para KDE como para GNOME, una buena compatibilidad con el hardware [...]

    Taller de fotodocumental sonoro con Software Libre portátil

    From Comunidades universitarias. Published on 07/07/2010.

    Jorge Alban Dobles | http://ayerestabaaqui.blogspot.com

    Como parte de los cursos de extensión de la UCR, a partir del  20 Julio, tendré el honor de impartir un taller de producción fototodumental sonora realizado enteramente con software libre  y portátil. Emplearemos software libre para producción audiovisual pues éste, al ser diseñado en colaboración permanente y a menudo hasta por los mismos usuarios es mucho más ligero y estable. En los ultimos años el software libre de producción audiovisual ha avanzado muchísimo, permitiendo hoy en día editar fotografías, audio y video en alta calidad y de forma eficiente y amigable.

     

    File 166

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    GIMP 2.7.1 presenta ventana "única"

    From Comunidades universitarias. Published on 07/07/2010.

    The Gimp es el programa de edición gráfica más popular en la comunidad GNU y una seria alternativa a programas privativos como Photoshop. Aunque ya hace un tiempo que se publicó versión 2.6.9 podemos probar la 2.7.0 y la 2.7.1 de forma experimental, a fin de empezar a acostumbrarnos a la nueva interfaz (la famosa ventana única) y otras muchas novedades, por ejemplo la agrupación de capas que forman parte de Gimp 2.8 que llegará a finales de año.




    Para instalar en Ubuntu:


    sudo add-apt-repository ppa:matthaeus123/mrw-gimp-svn
    sudo apt-get update && sudo apt-get install gimp

    Y si se presenta algún problema a la hora de arrancar, probar con

    sudo apt-get install libgegl-0.0-0

    Fichero fuente para compilar.

    Fuentes:
    [1] Linux en Vagos.es.
    [2] Ubuntulizando el planeta.com.
    [3] DespuesdeGoogle.com.

    Novedades de la Alpha2 de Ubuntu 10.10

    From Comunidades universitarias. Published on 05/07/2010.

    Por medio de listas de correos se ha dado a conocer que la próxima versión de Ubuntu no tendrá soporte para arquitecturas inferiores a la i686, dentro de esta gama están AMD K6-I, los Pentium II, y III. Se argumentó que ya no hay usuarios con estas máquinas.

    Algunas características que se incluirá en la segunda alpha de ubuntu 10.10, entre ellas están:


    • Shotwell reemplaza F-Spot como el organizador de imágenes.
    • Maverick se basará en X Server 1.8 para evitar conflictos con controladores gráficos (sobre todo con las ati). Más adelante se dará el paso a 1.9 a través de actualizaciones.
    • Incluye el kernel 2.6.35-6.7 basado en 2.6.35-rc3.
    • Gnome 2.31
    • KDE 4.5 RC1
    • QT 4.7 beta.

    Enlace de descarga de Ubuntu 10.10 Alpha2 y sus variantes.

    Fuentes:
    [1] http://www.ubuntu-es.org/node/136208
    [2] http://www.ubuntu.com/testing/maverick/alpha2

    Con Android entre las manos…

    From Revistas. Published on 19/06/2010.

    Recientemente he adquirido un smartphone nuevo. Tenía un omnia pero no estaba satisfecho con su rendimiento y me decidí por Android frente a la tentación de iphone. Tengo ahora por tanto un Nexus One, el juguetito de Google. Y estoy muy contento con él. Podría haber elegido otros móviles HTC, entre ellos el Desire, hermano del Nexus, [...]

    Android Vs. Iphone

    From Revistas. Published on 10/05/2010.

    Visto en http://www.netoraton.es/?p=7206. Gracias Ross majo ;).

    La Dark Screen de la muerte solventada… por ahora.

    From Revistas. Published on 03/05/2010.

    Hace unos días, una compañera del trabajo me dejó un portatil para que se lo devolviera a la vida. Tenía instalado Windows XP y el pobre estaba hecho un asquito. Me ofrecí a instalarle linux para que lo pruebe, y si no le convence, pues le instalo de nuevo su XP. Bien, hasta ahí nada que [...]

    Jolicloud, la salvación de mi Dell Mini 10

    From Revistas. Published on 27/04/2010.

    Había probado muchas variantes de Ubuntu, en sus diferentes versiones con mi Inspiron Mini 10 de Dell que me regaló mi novia el pasado verano (una santa). El problema de este netbook es la tarjeta gráfica GMA500 que no tiene soporte en Ubuntu salvo para algunas versiones de Ubuntu. Pero no acababa bien más si se actualizaba [...]

    McAfee, la “lia parda”…

    From Revistas. Published on 22/04/2010.

    Como si se tratara de uno de los videos más famosos de internet, así se podría ver el problemilla técnico con una actualización del antivirus McAfee. McAfee, una de los principales proveedores de software de seguridad informática en todo el mundo, ha reconocido que son cientos de miles, casi un millón, los clientes con ordenadores que [...]

    Cómo cambiar los botones de las ventanas de lado.

    From Revistas. Published on 21/04/2010.

    Con Ubuntu 10.04, al menos con la Beta 2, los botones por defecto vienen a la izquierda como tienen el entorno de la manzana. A mi personalmente no es que no me guste, pero es que estoy acostumbrado a la derecha (como la mayoría) y no le encuentro niguna razón técnica ni de uso para su [...]

    We are back…

    From Revistas. Published on 20/04/2010.

    … y esta vez no pensamos hacer prisioneros! jeje… Bien, pues después de tooodo este tiempo sin dedicarle nada al blog, empezamos nuevo curso con la próxima versión de Ubuntu. Esta vez nos marcaremos objetivos más modestos e iremos escribiendo algo espero que todas las semanas para darle algo de vida al blog, que falta le hace. Nada [...]

    Revista ATIX número 16 liberado (No 1 del 2010)

    From Revistas. Published on 01/03/2010.

    Después de un merecido descanso, emprendemos un nuevo año, con energías recargadas, nuevas expectativas y sobre todo muchas ganas de llegar más lejos; esperamos que este año podamos colaborar más de cerca a todos nuestros lectores, a todos nuestros autores y claro esta a toda la comunidad que gusta del tema de tecnologías y software libre.

    Ecología y Libertad, un título con el que deseamos empezar este año, por que queremos contribuir a esta gran campaña para conscientizar sobre un tema tan importante como es el Cuidado al Medio Ambiente; consideramos que el cuidar lo que nos rodea es también una forma de Libertad y como tal debemos luchar por mantenerla.

    En este primer número del 2010, deseamos expresarles nuestro compromiso de seguir trabajando día a día con más fuerza, con el emprendimiento y perseverancia de siempre, así mismo invitarlos a ser participes de todas y cada una de las actividades inherentes a las tecnologías libres en cada uno de vuestros países y de esta forma contribuir al crecimiento de este movimiento que ha demostrado sus virtudes, su potencial y su valores dentro la sociedad.

    Por ultimo destacamos el cambio en la apariencia de nuestra portada y en parte del diseño de la revista, esperamos sea de su agrado.

    Seamos conscientes de lo que tenemos y luchemos por conservarlo.

    Bienvenidos a nuestro décimo sexto número. Os invitamos a descargar éste número y a disfrutar de su contenido. También les invitamos hacernos llegar todos sus comentarios, sugerencias, y claro esta reiterarles que tienen la revista abierta para poder realizar sus aportes.

    Mirror 1 (Bolivia): aqui
    Mirror 2 (Argentina): aqui
    Mirror 3 (Argentina): aqui
    Mirror 4 (Austria): aqui
    Mirror 5 (Austria): aqui
    Mirror 6 (Venezuela): aqui
    Mirror 7 (España): aqui

    Revista ATIX número 15 liberado (No 9 del 2009)

    From Revistas. Published on 29/12/2009.

    Transcurrieron 365 días más en nuestras vidas, 365 días más de estar inmersos en nuestras actividades, pues como cada año, es hora de hacer un recuento de todas las cosas, de todas la actividades, de todas las experiencias que tuvimos, para poder evaluarlas y ver cuanto crecimos o cuanto aprendimos. Para muchos es bastante triste ver que se va un año más, por que represento un año bueno; en cambio otros sentirán el alivio de ver que se va un año que fue malo para ellos, pero todos esperanzados esperamos que el año que viene sea mejor que el que se va.

    Un año más de hacer comunidad, un título que refleja nuestra dedicación dentro la comunidad nacional e internacional, una comunidad que desde que emprendimos el desafío nos dio su respaldo y confió en nuestro trabajo. A toda esta gran comunidad les damos nuestro agradecimiento y les reiteramos nuestro compromiso de seguir trabajando promoviendo el uso de las tecnologías libres y destacando el concepto
    de libertad.

    En este ultimo número del 2009, deseamos expresarles nuestros mayores deseos de felicidad en estas fiestas de fin de año, y la mayor prosperidad en el año que viene. “FELICIDADES A TODA LA COMUNIDAD”.

    Un año más de hacer comunidad.

    Bienvenidos a nuestro décimo quinto número. Os invitamos a descargar éste número y a disfrutar de su contenido. También les invitamos hacernos llegar todos sus comentarios, sugerencias, y claro esta reiterarles que tienen la revista abierta para poder realizar sus aportes.

    Mirror 1 (Bolivia): aqui
    Mirror 2 (Argentina): aqui
    Mirror 3 (Argentina): aqui
    Mirror 4 (Chile): aqui

    Revista ATIX número 14 liberado (No 8 del 2009)

    From Revistas. Published on 17/11/2009.

    A veces muchos de nosotros, dentro el ajetreo de nuestras actividades y proyectos encarados, precisamos tomarnos un tiempo, para evaluar lo que vinimos haciendo, lo que actualmente hacemos y claro esta lo que haremos a futuro. Realmente es impresionante ver cuan valioso puede ser este tiempo que uno se toma, ya que de el dependerá las nuevas acciones que se tomarán y los nuevos desafíos que se emprenderán.

    Con la mirada en el futuro, un título que refleja el pequeño tiempo que nos tomamos algunas veces para meditar, para evaluar o para ver cual sera nuestro siguiente paso.

    Ahora nuestro equipo dispone de dos grandes emprendimientos, la Revista Atix y la Fundación AtixLibre, esperamos que las iniciativas y las ganas que tuvimos al momento de iniciar estos emprendimientos, día a día vayan creciendo, de tal forma que paso a paso cumplamos nuestras metas y nuestros objetivos, y sobre todo ayudemos a motivar y promover el uso de las tecnologías libres, que de seguro serán las que predominen el desarrollo tecnológico de nuestro mundo.

    Dos emprendimientos con la mirada en el futuro….

    Bienvenidos a nuestro décimo cuarto número. Os invitamos a descargar éste número y a disfrutar de su contenido. También les invitamos hacernos llegar todos sus comentarios, sugerencias, y claro esta reiterarles que tienen la revista abierta para poder realizar sus aportes.

    Mirror 1 (Bolivia): aqui
    Mirror 2 (Argentina): aqui
    Mirror 3 (Argentina): aqui
    Mirror 4 (Chile): aqui
    Mirror 5 (Colombia): aqui

    Llega Karmic…

    From Revistas. Published on 28/10/2009.

    El tiempo de espera se acaba y estamos enfriando las botellas de champán para recibir al simpático Koala. Como llevo un par de semanas con la beta corriendo por las venas de mi PC de sobremesa, sólo puedo decir a la gente de Canonical: Gracias y fenomenal trabajo. Hasta ahora cero son los problemas que he tenido [...]

    Activar Ctrl+Alt+Backspace en Ubuntu 9.10

    From Revistas. Published on 24/10/2009.

    En Ubuntu 9.04 para habilitar la combinación de teclas para reiniciar las X debíamos introducir un comando en el terminal, en Ubuntu 9.10 solo deberemos activar la combinación desde las preferencias del teclado. Debemos ir a Sistema->Preferencias->Teclado En ventana que se nos presenta elejimos la solapa Distribuiciones y dentro de ella hacemocs click en Opciones de Distribución… En [...]

    IBM lanzara equipos con Ubuntu preinstalado

    From Revistas. Published on 22/10/2009.

    Ya hace algún tiempo que Dell decidió sacar algunos de sus equipos con Ubuntu pre instalado en ellos y ahora es IBM la que se suma al proyecto de software libre. En un principio IBM y Canonical habrían firmado un acuerdo para que la empresa de tecnologia informática lanzara sus equipos con Ubuntu en África pero parece ser que el proyecto les [...]

    Convierte tu Ubuntu en Windows 7 fácilmente

    From Revistas. Published on 22/10/2009.

    Hace unos días un usuario de Gnome Look creó un paquete con el objetivo de convertir un escritorio de Ubuntu en uno que aparente ser Windows 7. La verdad es que el resultado engaña, por lo menos, a la vista (gracias por los aplausos). Seguir leyendo…

    Revista ATIX número 13 liberado (No 7 del 2009)

    From Revistas. Published on 05/10/2009.

    A muchos, nuestros padres y abuelos, nos enseñaron que en la vida uno tiene que ser visionario y perseverante, también arriesgado en muchos casos, ya que cuando uno no arriesga no sabe si pudo haber triunfado o pudo haber fracasado.

    También es sabido que cuando uno fracasa por alguna causa, debe aprender de su fracaso e intentarlo nuevamente hasta lograr el éxito; el intentarlo representa la perseverancia, y el no claudicar en nuestros anhelos por lograr nuestros objetivos.

    Nuevos emprendimientos, un título que refleja mi intención personal y la de todo mi equipo, de seguir en la continua lucha de promover el tema del uso de las tecnologías libres.

    El emprendimiento de crear la Fundación AtixLibre, representa tener un compromiso mayor en la ardua labor de motivar y promover a personas, Universidades, Organizaciones públicas y privadas, los grandes beneficios de poder tener un crecimiento tecnológico de nuestro entorno, mediante el uso de las tecnologías libres y basados principalmente en los valores éticos y morales que promueve el movimiento del software libre.

    Nuestros deseos son que este nuevo emprendimiento sea de gran beneficio en nuestro país.

    En éste décimo tercer número ponderamos la presentación de la Fundación AtixLibre, como nuestro nuevo emprendimiento.

    Nuevos Emprendimientos…. continuamos creciendo.

    Bienvenidos a nuestro décimo tercer número. Os invitamos a descargar éste número y a disfrutar de su contenido. También les invitamos hacernos llegar todos sus comentarios, sugerencias, y claro esta reiterarles que tienen la revista abierta para poder realizar sus aportes.

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    Fundación AtixLibre

    From Revistas. Published on 17/09/2009.

    atxilibre001La Fundacion AtixLibre, nace con la vocación tecnológica, orientada a impulsar la participación de estudiantes, profesionales y personas entusiastas en desarrollar y promover el uso de tecnologías libres, aportando un cause a su capacidad de contribuir al desarrollo de una sociedad en base a estos elementos, a su acercamiento y vinculación, también abriendo nuevas posibilidades a las personas de tener un crecimiento tecnológico y de ésta forma enriquecer su formación con el ejercicio de nuevas responsabilidades y el desarrollo de nuevas experiencias en la vida académica y profesional.

    Mayores detalles en http://www.atixlibre.org/

    Revista ATIX número 12 liberado (No 6 del 2009)

    From Revistas. Published on 24/08/2009.

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    Todo proyecto o persona al concebirse, inicialmente esta solo frente al mundo, pero al pasar el tiempo surge la necesidad de interacción y acrecentar la cobertura de acción, algunos proyectos o personas se atreverán a intentarlo solos, algunos lo lograrán, pero en su mayoría fracasarán; mientras que los proyectos o personas que decidan tener aliados serán los que tengan más posibilidades de triunfar y perdurar en el tiempo.

    La vida nos enseña que cada día es una continua lucha por la sobrevivencia; lucha que si la enfrentamos solos será más difícil de salir airoso, a lo mejor no imposible pero si muy difícil de conseguir triunfar en la misma, por esto es  recomendable que tengamos aliados con nuestros mismos ideales, con nuestros mismos objetivos, para que entre todos nos demos el apoyo que requerimos, el aliento que precisamos rumbo a la victoria que perseguimos.

    Grandes aliados, un título que refleja la importancia y el valor de tener grandes aliados; las comunidades de software libre en el mundo son un claro ejemplo de grandes alianzas, donde participan muchísimas organizaciones y personas entre usuarios y desarrolladores, todos ellos con una misma meta, lograr la libertad del software y promover los valores éticos y morales que tanta falta hacen en nuestro mundo.

    En éste décimo segundo número ponderamos la realización del Primer encuentro de la Fundación de Software Libre América Latina realizada en Venezuela y la Visita de Richard Stallman, a Bolivia.

    Grandes Aliados, conviertete en uno de ellos.

    Bienvenidos a nuestro décimo segundo número. Os invitamos a descargar éste número y a disfrutar de su contenido. También les invitamos hacernos llegar todos sus comentarios, sugerencias, y claro esta reiterarles que tienen la revista abierta para poder realizar sus aportes.

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    Revista ATIX número 11 liberado (No 5 del 2009)

    From Revistas. Published on 13/07/2009.

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    Si hacemos una retrospectiva de los inicios del movimiento de software libre, veremos que en ese entonces fueron muy pocos los interesados en este tema y más pocos aún los hozados en continuar durante los siguientes años; pero los que iniciaron este movimiento deben sentirse orgullosos de ver que hoy en día somos millones las personas inmersas en el mundo del software libre, donde día a día se suman más adeptos entre usuarios, simpatizantes y activistas, que promueven la colaboración, la ética y la libertad sobre todas las cosas.

    Otro motivo de sentirse orgulloso es la presencia del software libre en escuelas, universidades y empresas en general ha crecido notablemente, dando lugar al nacimiento de numerosos proyectos en diversas áreas, los cuales van contribuyendo a procesos de automatización, educación e interacción entre personas y empresas.

    Cada vez somos más, un título que refleja de forma clara cuanto ha crecido el número de usuarios de software libre en todo el mundo: “cada vez somos más”, no solo es un término estático, sino más bien es un término lleno de dinamismo que muestra el aumento de personas, usuarios, activistas y proyectos inmersos en el mundo del software libre.

    En éste décimo primer número ponderamos los proyectos latinos finalistas del Comunity Choice Awards, seguros estamos que estos abren las puertas para otros proyectos de origen latino, los mejores deseos de éxito para todos ellos.

    Cada vez somos más y así nos fortalecemos

    Bienvenidos a nuestro décimo primer número.

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    Revista ATIX número 10 liberado (No 4 del 2009)

    From Revistas. Published on 01/06/2009.

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    Se dice que cuando nace toda persona, toda actividad, o todo proyecto nace un nuevo y único mundo, por que será diferente y poseerá características propias que la diferenciarán de las demás.
    Al pasar el tiempo estas características especiales pueden tomar dos caminos: uno que los vaya inhibiendo y que las convierta en simples y comunes, y otro que cada vez las vaya diferenciando y haciéndolas casi únicas en su género.

    Este segundo camino es el que deberían tomar personas, actividades y proyectos con el objetivo no solo de ser diferentes sino también mostrar cualidades y capacidades de las cuales se pueden aprender y mejorar para emprender nuevos y mejores retos.

    Marcamos la diferencia, un título que muestra que después de diez números, nuestra revista marco la diferencia; desde el principio no quisimos ser una revista mas, sino al contrario quisimos contribuir a un nuevo cause para aportar conocimientos y experiencias que de seguro lograrán progreso en el diario caminar de nuestros lectores, autores y obviamente del equipo de la revista.

    Número a número fuimos demostrando nuestro deseo de ser diferentes, aspecto que fue alcanzado con la ayuda de nuestros autores, quienes tuvieron un perfecto acople a nuestros objetivos, y también gracias a nuestros lectores quienes nos retroalimentaron con comentarios y sugerencias valiosas.

    De esta forma podemos y nos sentimos felices de decir que son diez números donde marcamos la diferencia.

    Marcamos la diferencia en un año de existencia.

    Bienvenidos a nuestro décimo número.

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    Otros mirros mas en América latina para la Revista Atix

    From Revistas. Published on 04/05/2009.

    Se suman mas mirrors en América latina para nuestra Revista

    • Desde Argentina, gracias a Pablo Barrera (mirror)
    • Desde Colombia, gracias a Bolivar Zuiga (mirror)

    Un agradecimiento para todos ellos, y gracias por ayudarnos a difundir la revista.

    Revista ATIX número 9 liberado (3/2009)

    From Revistas. Published on 20/04/2009.

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    Al empezar un nuevo proyecto o una nueva actividad en nuestras vidas, siempre sentimos el miedo de saber como nos irá, pero al completar un ciclo, nos damos cuenta realmente de lo difícil o sencillo que fue, de las cosas que olvidamos, de las cosas que aprendimos, de las cosas que faltaron; lo importante es que aprendimos, y ganamos experiencia, aspectos que nos ayudaran a encarar un nuevo ciclo en nuestras vidas, en nuestro conocimiento y en nuestros proyectos.

    Un año de emprendimiento, un título que refleja de forma clara y concisa lo que el equipo de la revista Atix trato de hacer; hace un año decidimos emprender este reto, que sabíamos que era una tarea difícil, con muchísimas falencias presupuestarias y logísticas, pero a cambio proponíamos muchas ganas, mucho esfuerzo, y sobre todo mucha predisposición a salir adelante, ahora después de haber concluido un año, nos damos cuenta que nuestro compromiso dió sus frutos, no solo para quienes conforman el equipo de la revista, sino también para nuestros lectores, y autores, por que estamos seguros que lo logrado en este año de emprendimiento vale más que cualquier sacrificio y restricción que hayamos podido tener.

    En éste noveno número ponderamos los mensajes de libertad y aliento que recibimos de la comunidad nacional e internacional, mensajes que nos motivan y comprometen más a seguir trabajando en bien del conocimiento, las tecnologías y el software libre, por que esto representa nuestra libertad.

    Un año de emprendimiento y la satisfacción de haber cumplido nuestro primer ciclo.

    Bienvenidos a nuestro noveno número.

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